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Alors que je faisais des recherches sur le partage de liens Internet il y a plusieurs mois, je me suis rendu sur le site Web del.icio.us*. Comme je parcourais la liste des sites Web les plus visités, l’entrée « Ian’s Shoelace Site - Shoelace Knots - How To Tie Your Shoes* » a attiré mon attention. J’étais intriguée. Qui pouvait bien créer un site Web sur la manière de lacer ses chaussures ?
Ce que j’y ai trouvé m’a fascinée, mais il m’a fallu du temps avant de comprendre pourquoi ce site avait attiré mon attention. A première vue, la page principale ne contient que du texte, ce qui habituellement ne me séduit pas. Non seulement la page est bourrée de texte, mais en plus la police de caractères utilisée est Times Roman ou une autre police similaire. Globalement, cela ne donne pas l’impression qu’un graphiste a créé ce site. Cela ressemble plus à un site créé par une personne studieuse et passionnée qui souhaite faire partager sa passion aux autres.
Il existe des tonnes de sites Web sur toutes sortes de loisirs. Alors, pourquoi suis-je restée sur le site d’Ian ? Pourquoi ai-je cliqué sur les différents liens pour aller plus loin ? En un mot, ce sont les illustrations qui m’ont accrochée.
Figure 1 : le site « Shoelace » d’Ian contient trop de texte, pourtant les illustrations attirent le regard et suscitent l’intérêt.
A la section « 17 Different Ways to Tie Shoelaces », Ian a inséré 17 petites illustrations en face du nom de chaque nœud. Ces dessins illustrent parfaitement l’efficacité redoutable d’une illustration par rapport à une photographie pour les ouvrages pédagogiques. J’ai cliqué sur l’illustration du nœud Ian et c’est à ce moment que j’ai été captivée.
Figure 2 : à première vue, il existe trois méthodes pour apprendre à reproduire le nœud Ian.
Ian propose différentes méthodes pour apprendre à lacer ses chaussures avec le nœud qui porte son nom. Au début de la page, il propose une vidéo diffusée en boucle montrant une personne réalisant ce type de nœud. Une brève explication accompagne la vidéo. Sous la vidéo figurent des instructions détaillées et clairement rédigées avec deux illustrations différentes par étape. Si cela ne suffit pas, vous pouvez utiliser dans la barre de navigation de gauche le lien qui renvoie au livre animé.
Figure 3 : en déplaçant votre curseur sur les cases numérotées, vous pouvez explorer les illustrations des étapes à votre rythme.
Cette fonction vous permet de parcourir les illustrations à votre rythme pour apprendre à utiliser ce nœud. Vous pouvez également cliquer sur le lien vidéo* et regarder la vidéo d’Ian en train de réaliser ce nœud. La vidéo est commentée et comporte même des sous-titres en anglais. Enfin, pour en savoir plus sur le nœud Ian, vous pouvez cliquer sur le lien Technical Info (informations techniques), History (historique) ou Testimonials (témoignages) afin de lire les commentaires d’autres utilisateurs sur le nœud Ian.
Comme un tout jeune converti, j’ai commencé à recommander le site d’Ian autour de moi. Mes proches et moi avons commencé à échanger des adresses de sites de type « Comment faire pour... ». Je suis tombée sur une vidéo japonaise* expliquant comment plier une chemise en 30 secondes. C’était intéressant, mais l’absence d’instructions écrites détaillées et illustrées rendait difficile la reproduction de cette technique, la vidéo étant trop rapide. J'ai aussi trouvé un bon didacticiel sur la manière de découper une mangue, mais une seule méthode était utilisée sur le site (une video*). Je suis retournée sur le site d’Ian plusieurs fois et il m’a fallu du temps pour comprendre la raison pour laquelle je trouvais son site si intéressant et si irrésistible. Ce n’est pas la fascination pour les nœuds ou les lacets. J’ai finalement compris que ce site représente un excellent exemple de site pédagogique. Il est excellent parce qu’Ian utilise différents supports dont chacun correspond à une méthode d’apprentissage possible selon les individus.
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