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Obiettivi del programma Adobe Certified Associate

Negli ultimi anni Adobe ha condotto alcune ricerche per individuare le competenze fondamentali necessarie agli studenti per realizzare una comunicazione efficace nell'utilizzo di strumenti e supporti digitali. Adobe ha collaborato con docenti e professionisti di design e ha intervistato aziende e istituti didattici di tutto il mondo. La ricerca ha portato alla luce obiettivi relativi ad aspettative di competenze di base per la comunicazione web, la comunicazione multimediale e la comunicazione grafica.

Comunicazione web

Questi obiettivi verranno valutati nell'esame sull'utilizzo di Adobe Dreamweaver CS3 per la comunicazione web. È inoltre possibile vedere gli obiettivi relativi all'esame sull'utilizzo di Dreamweaver 8 per la comunicazione web*.

Definizione dei requisiti di progetto

1.1 Individuare lo scopo, i destinatari e le esigenze degli utenti di un sito web.
1.2 Individuare i contenuti delle pagine web attinenti allo scopo del sito e appropriati ai destinatari.
1.3 Dimostrare di conoscere le regole di copyright standard (termini correlati, acquisizione dell'autorizzazione e citazione
del materiale protetto da copyright).
1.4 Dimostrare di conoscere gli standard relativi all'accesso facilitato ai siti web per rispondere alle esigenze degli utenti con problemi di
vista e difficoltà motorie.
1.5 Seguire le specifiche di progettazione.
1.6 Comprendere attività e responsabilità relative alla gestione dei progetti.

Pianificazione della progettazione e dell'impaginazione del sito

2.1 Dimostrare di conoscere le procedure consolidate per la progettazione di un sito web, ad esempio il mantenimento della coerenza,
la separazione dei contenuti dal design, l'utilizzo di font standard e colori idonei per il web.
2.2 Realizzare progetti di siti web in grado di funzionare allo stesso modo su sistemi operativi e versioni/configurazioni
di browser diverse.
2.3 Dimostrare di conoscere i concetti e i principi di impaginazione.
2.4 Individuare i principi di base relativi a utilizzo, leggibilità e accesso facilitato dei siti web.
2.5 Dimostrare di conoscere diagrammi di flusso e storyboard per creare pagine web e una mappa del sito (indice del sito) che
mantengano la gerarchia pianificata.
2.6 Comunicare con altre persone, ad esempio colleghi e clienti, riguardo a progetti di pianificazione e contenuti.

Conoscenza dell'interfaccia di Adobe Dreamweaver CS3

3.1 Individuare gli elementi dell'interfaccia di Dreamweaver.
3.2 Utilizzare la barra di inserimento.
3.3 Utilizzare la finestra di ispezione Proprietà.
3.4 Utilizzare il pannello Risorse.
3.5 Utilizzare il pannello File.

Inserimento dei contenuti

4.1 Definire un sito Dreamweaver.
4.2 Creare, intitolare, denominare e salvare una pagina web.
4.3 Seguire un diagramma di flusso e storyboard per creare pagine web e una mappa del sito (indice del sito) che
mantengano la gerarchia pianificata.
4.4 Aggiungere testo a una pagina web.
4.5 Inserire immagini e applicare testo alternativo a una pagina web.
4.6 Collegare i contenuti web tramite collegamenti ipertestuali, collegamenti e-mail e ancoraggi con nome.
4.7 Inserire contenuti multimediali, ad esempio, audio, video e animazioni in formato Flash.
4.8 Inserire all'interno di una pagina web barre di navigazione, immagini di rollover e pulsanti creati in Adobe Fireworks.
4.9 Costruire mappe di immagini.
4.10 Importare dati di tabelle in una pagina web.
4.11 Importare un documento Microsoft Word o Microsoft Excel in una pagina web.
4.12 Creare moduli.

Organizzazione e modifica dei contenuti

5.1 Impostare e modificare le proprietà dei documenti.
5.2 Organizzare i contenuti tramite tabelle.
5.3 Organizzare il layout della pagina web con tag Div dalla posizione assoluta e stili CSS.
5.4 Modificare il testo e le relative proprietà.
5.5 Modificare le immagini e le relative proprietà.
5.6 Modificare i filmati Flash in una pagina web.
5.7 Creare modelli di pagine web.
5.8 Utilizzare tag HTML di base per impostare un documento HTML, formattare il testo, aggiungere collegamenti, creare tabelle e progettare
elenchi ordinati e non ordinati.
5.9 Aggiungere contenuti di intestazione per rendere visibili le pagine web nei motori di ricerca.
5.10 Applicare fogli CSS per implementare progetti riutilizzabili.

Analisi e mantenimento di un sito

6.1 Condurre test tecnici di base.
6.2 Individuare tecniche per test di usabilità di base.
6.3 Presentare le pagine web ad altri, ad esempio ai membri del team di lavoro o ai clienti, per raccogliere commenti e valutazioni.
6.4 Individuare metodi per la raccolta di commenti relativi ai siti.
6.5 Gestire risorse, collegamenti e file di un sito.
6.6 Pubblicare e aggiornare file di siti in un server remoto.

Comunicazione multimediale

Questi obiettivi verranno valutati nell'esame sull'utilizzo di Adobe Flash CS3 per la comunicazione multimediale. È inoltre possibile vedere gli obiettivi relativi all'esame sull'utilizzo di Flash 8 per la comunicazione multimediale*.

Definizione dei requisiti di progetto

1.1 Individuare lo scopo, i destinatari e le esigenze degli utenti di contenuti multimediali.
1.2 Individuare i contenuti multimediali attinenti allo scopo del sito e appropriati ai destinatari.
1.3 Comprendere le opzioni disponibili per la produzione di contenuti multimediali accessibili.
1.4 Dimostrare di conoscere le regole di copyright standard (termini correlati, acquisizione dell'autorizzazione e citazione del materiale protetto da copyright).
1.5 Comprendere attività e responsabilità relative alla gestione dei progetti.
1.6 Comunicare con altre persone, ad esempio colleghi e clienti, riguardo a progetti di pianificazione e contenuti.

Individuazione degli elementi di progettazione multimediale

2.1 Individuare le procedure consolidate per la progettazione di contenuti multimediali per un sito web.
2.2 Dimostrare di conoscere elementi e principi di progettazione.
2.3 Individuare le tecniche appropriate per creare elementi multimediali accessibili e leggibili.
2.4 Utilizzare una storyboard per produrre elementi multimediali.

Conoscenza di Adobe Flash CS3

3.1 Individuare gli elementi dell'interfaccia di Flash.
3.2 Uilizzare la finestra di ispezione Proprietà.
3.3 Utilizzare la Timeline.
3.4 Conoscere i tipi di file Flash.
3.5 Individuare le procedure consolidate per la gestione delle dimensioni dei file di un documento Flash pubblicato.

Creazione di elementi multimediali

4.1 Seguire le specifiche di progettazione.
4.2 Adattare le proprietà dei documenti.
4.3 Utilizzare guide e righelli di Flash.
4.4 Utilizzare gli strumenti del pannello Strumenti per selezionare, creare e modificare grafica e testo.
4.5 Importare e modificare la grafica.
4.6 Creare testo.
4.7 Adattare le proprietà del testo.
4.8 Creare oggetti e convertirli in simboli, ad esempio elementi grafici, clip di filmati e pulsanti.
4.9 Comprendere i simboli e la libreria.
4.10 Modificare simboli e istanze.
4.11 Creare maschere.
4.12 Creare animazioni (modifiche di forma, posizione, dimensioni, colore e trasparenza).
4.13 Aggiungere controlli semplici tramite ActionScript 3.0.
4.14 Importare e utilizzare risorse audio.
4.15 Aggiungere ed esportare video.
4.16 Pubblicare documenti Flash.

Valutazione di elementi multimediali

5.1 Condurre test tecnici di base.
5.2 Individuare tecniche per test di usabilità di base.

Comunicazione grafica

Questi obiettivi verranno valutati nell'esame sull'utilizzo di Adobe Photoshop CS3 Extended per la comunicazione grafica.

Definizione dei requisiti di progetto

1.1 Individuare lo scopo, i destinatari e le esigenze degli utenti per la preparazione di immagini.
1.2 Dimostrare di conoscere le regole di copyright standard relative alle immagini e all'utilizzo delle stesse.
1.3 Dimostrare di conoscere attività e responsabilità relative alla gestione dei progetti.
1.4 Comunicare con altre persone, ad esempio colleghi e clienti, riguardo a progetti di pianificazione.

Individuazione di elementi di progettazione durante la preparazione delle immagini

2.1 Dimostrare di conoscere concetti quali la risoluzione, le dimensioni e il formato di file di immagini per il web, il video e la stampa.
2.2 Dimostrare di conoscere principi di progettazione e composizione delle immagini.
2.3 Dimostrare conoscenze di tipografia.
2.4 Dimostrare conoscenze di correzione del colore.
2.5 Dimostrare di conoscere dispositivi per la generazione di immagini e i tipi di immagine corrispondenti.

Conoscenza di Adobe Photoshop CS3 Extended

3.1 Individuare elementi dell'interfaccia utente di Photoshop CS3 e dimostrare di conoscerne le funzionalità.
3.2 Comprendere la terminologia chiave delle immagini digitali.
3.3 Dimostrare di conoscere livelli e maschere.
3.4 Dimostrare di conoscere le procedure di importazione, esportazione, organizzazione e salvataggio.
3.5 Dimostrare di conoscere le procedure di produzione e riutilizzo delle immagini.
3.6 Dimostrare di conoscere e selezionare le funzionalità e opzioni appropriate necessarie per implementare un flusso di lavoro di gestione del colore.

Elaborazione delle immagini

4.1 Dimostrare di saper utilizzare selezioni e misurazioni.
4.2 Utilizzare guide e righelli di Photoshop.
4.3 Trasformare le immagini.
4.4 Regolare l'intervallo tonale e correggere il colore di un'immagine.
4.5 Dimostrare di conoscere le procedure di ritocco e fusione delle immagini.
4.6 Dimostrare di conoscere le procedure di disegno e pittura.
4.7 Dimostrare conoscenze di tipografia.
4.8 Dimostrare di conoscere i filtri.

Valutazione delle immagini digitali

5.1 Dimostrare di conoscere le procedure di preparazione di immagini destinate al web, al video e alla stampa.

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