Dzisiejsi nauczyciele uczą się, jak włączać technologie do programów nauczania, zwiększając atrakcyjność zajęć i poprawiając wyniki uczniów w nauce. Praca z technologią i programy nauczania oparte na projektach nie tylko uczą wyrażania swoich pomysłów, ale także rozwijają umiejętności niezbędne w XXI wieku.
Uczniowie mogą wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, tworząc projekty wideo o profesjonalnym wyglądzie, audycje internetowe czy raporty uzupełnione bogatą zawartością multimedialną.
Zachęcanie uczniów do opowiadania określonych historii za pomocą technologii cyfrowych umożliwia im uporządkowanie swoich przemyśleń na dany temat, dzięki czemu łatwiej mogą przekazywać informacje innym osobom.
Ciekawe narzędzia multimedialne wspierające różnorodne style nauczania oraz nauka przez wykonywanie projektów pomagają nakłonić uczniów do aktywnego rozwoju.

Dzięki programom nauczania skoncentrowanym na wykonywaniu projektów oraz oprogramowaniu firmy Adobe nauczyciele rozwijają u uczniów umiejętności niezbędne w XXI wieku.
Rozwój zawodowy |
Więcej |
Wydarzenia |
Więcej |
Czołowi użytkownicy rozwiązań firmy Adobe w zakresie nauczania |
Więcej |
Nauczyciele szkół podstawowych i średnich będący czołowymi użytkownikami rozwiązań firmy Adobe w zakresie nauczania za pomocą technologii cyfrowych poprawiają jakość nauczania i uczenia się przez zwiększanie kreatywności, poprawę komunikacji oraz ułatwianie współpracy.
Czołowi użytkownicy rozwiązań firmy Adobe w zakresie nauczania — blog |
Kanał RSS |
| 04/24/2012 | Adobe CS6 content on the Education Exchange |
|---|---|
| 04/09/2012 | “Please sir, I want some more.” |
| 04/03/2012 | Adobe Asia Pacific Education Leadership Forum |
Programy nauczania |
Giełda Education Exchange |
Uczniowie zapoznają się z informacjami na temat postaci historycznej, a następnie tworzą plakat reklamowy ze znakiem logo i hasłem reklamowym za pomocą programu Adobe Photoshop Elements.
Podczas tej lekcji uczniowie opisują kształty geometryczne i robią zdjęcia przedstawiające przykłady ich użycia w praktyce.
Uczniowie wybierają scenę z dzieła literackiego, filmują ją, a następnie dodają narrację za pomocą programu Adobe Premiere Elements.