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26 de febrero de 2025 * 3 min de lectura

Descubre el recorrido de una estudiante: desde la creatividad al éxito profesional

Descubre el recorrido de una estudiante: desde la creatividad al éxito profesional
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Nadie sabe cómo será el mercado laboral para quienes se graduarán de la universidad en los próximos años, pero estudios recientes revelan que las empresas buscan contratar personas con habilidades como pensamiento creativo, agilidad digital y dominio de la IA generativa.

¿Cómo puedes ayudar a tus estudiantes a desarrollar estas habilidades clave y adquirir una ventaja competitiva? En el reciente seminario web de Adobe Express y Firefly, Justin Hodgson, profesor de la Universidad de Indiana (IU), demostró cómo sumar creatividad digital en el aula puede aumentar el compromiso estudiantil, facilitar experiencias de aprendizaje dinámicas y potenciar las perspectivas profesionales de cada estudiante.

Conversó con Sarah Scarpitti, egresada de la IU en 2024, sobre su recorrido desde la elaboración de proyectos digitales sencillos para tareas de clase hasta la obtención de un empleo dinámico en el desarrollo empresarial y marketing.

Mejorar la experiencia de aprendizaje estudiantil con herramientas digitales

Para inaugurar el evento, Hodgson compartió sus cuatro mejores prácticas para integrar la alfabetización digital en el plan de estudios:

  1. Amplía las capacidades de expresión del estudiantado. Si no pueden contar sus historias mediante recursos digitales, estarán en desventaja en el mundo digital actual.
  2. Permite que reciban el contenido del curso de nuevas maneras para que puedan reflexionar y probar diferentes formas de conocer, y crear en sus campos de estudio.
  3. Permíteles encontrar el éxito más allá de los modos tradicionales del discurso académico, lo cual puede ser una barrera para estudiantes de primera generación, internacionales y otros no tradicionales.
  4. Aprovecha su tendencia natural hacia el querer compartir su trabajo digital. Aunque nunca quieran compartir ensayos entre pares para recibir comentarios, casi siempre desean compartir videos, pódcasts y contenido de redes sociales.

Al combinar actividades de bajo riesgo y prácticas de alto impacto centradas en la creatividad digital, Hodgson afirmó que cada docente puede empoderar a sus estudiantes para desarrollar las habilidades y conocimientos que las empresas necesitan hoy y necesitarán en el futuro.

Descubrir herramientas creativas y el poder de la comunicación visual

Después, Scarpitti se unió a Hodgson para relatar su experiencia con la expresión digital. Admitió que siempre había tenido miedo de usar herramientas tecnológicas, pero el curso de Retórica y Deportes de Hodgson fue la primera vez que no pudo evitar usarla.

Hodgson enseñaba las herramientas creativas de Adobe primero con una demostración, luego le pedía a cada estudiante que completara un ejercicio simple y, luego, le permitía crear diferentes proyectos. “Me sentí sumamente empoderada para usar mi propia creatividad en el aprendizaje de nuevas herramientas digitales”, dijo Scarpitti. También se dio cuenta de que “lo más difícil de aprender una herramienta nueva es abrir la aplicación por primera vez”.

Su creciente dominio de las herramientas de Adobe la llevó a trabajar como becaria de redes sociales para una revista digital del campus y como líder de comunicaciones visuales para un club de desarrollo profesional. Además, con una especialización secundaria en Analítica de Datos, las nuevas habilidades le permitieron crear visualizaciones interesantes para mostrar datos.

Al final de su tiempo en la IU, sabía que quería seguir una carrera donde pudiera usar la creatividad a diario. Incluso rechazó un puesto en una importante firma contable porque el rol no se alineaba con sus metas creativas.

Ahora trabaja en desarrollo empresarial y marketing para una firma de gestión patrimonial galardonada en Chicago, donde crea y administra contenido para el sitio web, el boletín informativo, los artículos de inversión, las promociones y otros recursos de la empresa.

“Mi recorrido de alfabetización digital que comenzó en mi primer año universitario realmente transformó mi vida de muchas maneras”, comentó. “Sé la importancia que tiene desarrollar habilidades digitales en nuestro mundo digital. Además, pude experimentar lo gratificante que puede ser la creatividad”.

Para conocer más sobre el recorrido de Sarah y ver ejemplos de su trabajo universitario y profesional, mira el seminario web disponible que puedes solicitar.