In einer Welt, die zunehmend von technologischen Fortschritten wie generativer KI geprägt wird, stellt sich die Frage: Wie können wir Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, sich nicht nur anzupassen, sondern sich zu entfalten? Diese neue Technologie hat das Potenzial, Schülerinnen und Schüler zu stärken, indem sie ihnen ermöglicht, Ideen zu verknüpfen, sich auszudrücken und das Selbstvertrauen zu entwickeln, das sie für zukünftige Herausforderungen brauchen. Besonders Kreativität – die Fähigkeit, Probleme auf neue Weise zu lösen, Ideen zu verknüpfen und Lösungen zu kommunizieren – kann durch generative KI so gefördert werden, dass sie das Lernerlebnis, die Selbstentfaltung und die Vorbereitung auf das Berufsleben grundlegend verändert.
Diese Woche haben Adobe und Advanis den Creativity with AI in Education 2025 Report veröffentlicht, der zeigt, wie die Förderung von Kreativität die Bildungserfolge, Berufsvorbereitung und die persönliche Entwicklung von Schülerinnen und Schülern verbessern kann. Anhand der Antworten von 2.801 Lehrkräften in den USA und Großbritannien wird deutlich, dass die Integration von Kreativität und KI nicht nur eine Ergänzung für den Unterricht ist, sondern eine wichtige Lehrmethode und Fähigkeit, die für die nächste Generation erfolgsentscheidend ist.
Kreatives Denken war schon immer ein Schlüsselelement effektiven Lernens. Die an der Studie 2025 beteiligten Lehrkräfte berichten, wie kreative Projekte es Schülerinnen und Schülern ermöglichen, komplexe Ideen zum Leben zu erwecken, komplizierte Probleme zu lösen und Verbindungen zu knüpfen – für individuelles und sinnstiftendes Lernen.
„Kreative generative KI-Tools haben frischen Wind in meinen Unterricht gebracht. Früher empfand ich Naturwissenschaften, mein Fach, nicht als besonders kreativ. Doch die gemeinsame Nutzung von KI mit meinen Schülerinnen und Schülern hat uns zu ganz neuen Unterrichtseinheiten inspiriert. Sie haben jetzt eine neue Möglichkeit, zu glänzen und ihr Verständnis zu demonstrieren – ganz zu schweigen von der Gelegenheit, neue digitale Kompetenzen und Präsentations-Skills zu erlernen. Mein Favorit ist die Erstellung von Videos mit digitalen Laborberichten. Meine Korrektur und Bewertung ist viel ansprechender und interessanter geworden und stelle besonders gute Beispiele den anderen vor.“
Dr. Benjamin Scott
Lehrer für Naturwissenschaften in England
In der sich rasant wandelnden Arbeitswelt von heute sind Kreativität, KI-Kompetenz und Anpassungsfähigkeit entscheidende Fähigkeiten. Laut diesem Bericht glauben 86 % der Lehrkräfte, dass Schülerinnen und Schüler in einer wachsenden Anzahl von Berufen bessere Chancen haben, wenn sie lernen, generative KI für kreative oder Multimedia-Projekte zu nutzen – Berufe, die genau diese Fähigkeiten erfordern.
Bei der Auswahl geeigneter generativer KI-Tools für ihren Unterricht priorisieren Lehrkräfte die Kompetenzen, die für den Arbeitsmarkt der Zukunft wichtig sind. So erlernen Schülerinnen und Schüler den Umgang mit branchenüblichen Tools.
Angesichts der rasanten Zunahme generativer KI-Tools auf dem Markt, von denen viele eine ungewisse Zukunft haben, ist es 95 % der Lehrkräfte sehr wichtig, standardmäßige Tools etablierter Unternehmen zu verwenden. Lehrkräfte bevorzugen branchenübliche Tools, um sicherzugehen, dass die erworbenen technischen Fähigkeiten im späteren Beruf auch wirklich nützlich sind.
Kreative KI ermöglicht Lernenden auch, ihre persönlichen Interessen zu erkunden und einen Sinn in ihrer Arbeit zu sehen. Durch die Teilnahme an Projekten, die ihren individuellen Zielen entsprechen, können Schülerinnen und Schüler sinnvolle und nachhaltige Karrierewege entdecken, die ihren Interessen und Zielen entsprechen.
„Die Welt verändert sich rasant, und wir müssen unsere Schülerinnen und Schüler fit für eine Zukunft machen, in der die künstliche Intelligenz wahrscheinlich in fast allen Lebensbereichen eine Rolle spielen wird. KI schafft ganz neue Möglichkeiten, Kreativität zu fördern und Lernende auf ihre berufliche Zukunft vorzubereiten. Sie ermöglicht ihnen, mit innovativen Ideen zu experimentieren, an Projekten zusammenzuarbeiten und reale Probleme zu lösen. Mit KI-Tools statten wir Lernende mit der Anpassungsfähigkeit und digitalen Kompetenz aus, die sie benötigen, um in ihren gewählten Berufen erfolgreich zu sein und dabei die Chancen und Herausforderungen dieser Technologie zu verstehen.“
Kate Sturdy
Grundschullehrerin in Wales
Kreativität spielt eine entscheidende Rolle bei der persönlichen Weiterentwicklung. Sie stattet Lernende mit wichtigen Werkzeugen für Selbstausdruck, emotionale Widerstandsfähigkeit und Sinnfindung aus. Folglich suchen Bildungseinrichtungen zunehmend nach Wegen, der oft bei Jugendlichen beobachteten Suche nach Sinn und Wohlbefinden durch mehr Möglichkeiten für Kreativität und Selbstausdruck zu begegnen.
In der Studie berichten 82 % der Lehrkräfte, die im vergangenen Jahr kreative Aktivitäten in ihre Klassenräume integrierten, von positiven Auswirkungen auf das Wohlbefinden und Engagement der Schülerinnen und Schüler. Das führte wiederum zu einer höheren Zufriedenheit und weniger Burnouts beim Lehrpersonal.
Nur wenn unser Leben einen Sinn oder Zweck hat, fühlen wir uns wohl und erfüllt. Die Suche nach einem Sinn kann Lernende stark beeinflussen. Dieser Sinn oder Zweck kann zum Beispiel ein bestimmtes Ziel im Leben sein. Menschen mit einem ausgeprägtem Zweckempfinden erkennen meist, was ihnen am wichtigsten ist, und setzen sich entsprechende Ziele.
„Selbstausdruck hat viele Formen und mit der KI können Schülerinnen und Schüler selbst wählen, wie sie ihre Gedanken und Gefühle vermitteln möchten. Für diejenigen, die Schwierigkeiten haben, gehört oder wahrgenommen zu werden, ist die Fähigkeit, ihre Ideen mit KI in Worte und Bilder zu verwandeln, von unschätzbarem Wert. Selbstausdruck ist ein grundlegender Aspekt des Wohlbefindens, und die KI verleiht allen eine Stimme.“
Eve Heaton
Coach für Bildungstechnologie, South Carolina
Das Zielbewusstsein ist sowohl für das Wohlbefinden und die Gesundheit als auch für den kreativen Ausdruck entscheidend. Forschungen zeigen, dass die Teilnahme an kreativen Aktivitäten – sei es das Finden von Lösungen oder das Entwickeln von Ideen auf verschiedene Weise – einer der wichtigsten Wege zur Sinnfindung ist.
Dieser neue Bericht zeigt, dass das Verantwortungsgefühl einer Lehrkraft bei der Vorbereitung der Lernenden auf das Berufsleben stark von deren eigenem Zielbewusstsein beeinflusst wird. Zielstrebige Lehrkräfte sind typischerweise engagierter beim Unterrichten wesentlicher Fähigkeiten wie kreativem Denken und dem Einsatz generativer KI. Außerdem erkunden sie eher, welche beruflichen Möglichkeiten diese Kompetenzen eröffnen.
Adobe Express for Education verbindet Kreativität und Technologie für spannende neue Möglichkeiten im Unterricht. Lernende profitieren von intuitiven Tools zur Erstellung von Multimedia-Inhalten sowie einer verantwortungsvoll entwickelten generativen KI. Das Programm lässt sich nahtlos in die Abläufe von Lehrkräften und Lernenden integrieren und ist für Schulen kostenlos.
„KI kann Schülerinnen und Schüler unterstützen. Sie lernen, indem sie kreativ werden. Mit KI können sie ihre Ideen und Vorstellungen zum Beispiel in Bildern ausdrücken. Früher waren die Kreativen diejenigen, die gut zeichnen konnten. Jetzt entstehen endlose neue Lernmöglichkeiten für jedes Kind, unabhängig von seinen Voraussetzungen. Ich hoffe, dass KI dabei helfen kann, die Chancen auf Bildungserfolge und berufliche Perspektiven für alle gleicher zu machen.“
Rebecca Yaple
MINT-Lehrerin an einer weiterführenden Schule in Virginia
Der Creativity with AI in Education 2025 Report präsentiert eine Vision der Möglichkeiten, die sich auftun, wenn Kreativität und KI im Bildungsbereich aufeinandertreffen. Eine Zukunft, in der die nächste Generation nicht nur mit Veränderungen umzugehen weiß, sondern dazu inspiriert wird, diese zu gestalten – durch einen innovativen und sinnvollen Unterricht.
KI in der Bildung ist kein fernes Konzept, sondern jetzt schon eine Realität, die die nächste Generation prägt. Indem sie auf sichere und verantwortungsvolle KI für Kreativität setzen und ihre Lehrkräfte unterstützen, können Bildungseinrichtungen Schülerinnern und Schüler darauf vorbereiten, in einer von KI geprägten Welt ihren Weg zu finden und einen aktiven Beitrag für eine bessere Zukunft zu leisten. Das ist nicht nur eine Lehrstrategie – es ist ein Handlungsaufruf. Lasst uns Bildung gemeinsam neu denken.
Lade den vollständigen Bericht herunter und erfahre, wie Kreativität und KI die Zukunft der Bildung prägen und Tools wie Adobe Express Bildungseinrichtungen dabei helfen können, die nächste Generation von Führungskräften, Kreativen, Innovatorinnen und Innovatoren fit für die Zukunft zu machen.
