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Descubre todos los hallazgos sobre cómo las competencias de creatividad e IA aceleran la contratación estudiantil, fortalecen la confianza profesional y transforman los resultados en campus de todo el mundo.
Hoy en día, se exige a las universidades e instituciones de enseñanza superior mucho más que la mera concesión de títulos académicos. El aumento de las tasas de matrícula, la disminución de las matriculaciones y la retención de estudiantes, además de un mercado laboral en constante cambio, les obligan a replantearse qué significa el éxito académico en la actualidad.
Cada vez más centros educativos descubren que la creatividad y las herramientas con tecnología de IA pueden desempeñar un papel fundamental a la hora de afrontar estos retos. Las instituciones adscritas a Adobe Creative Campus ya están implementando este enfoque, y los datos demuestran que la estrategia está funcionando.
Adobe se asoció con Edelman para estudiar el impacto de la creatividad y la inteligencia artificial en el rendimiento académico, la preparación profesional y la participación estudiantil. En el informe “Academic Outcomes with Creativity and AI in Higher Education Report” se analizó a más de 3000 estudiantes y antiguo alumnado en los primeros años de su carrera profesional de todo el mundo.
Los datos demuestran que el acceso a herramientas creativas y con tecnología de IA como Adobe Express, Adobe Firefly y Adobe Creative Cloud mejora el rendimiento académico y la participación en todas las disciplinas. La creatividad, la IA y la autoexpresión constituyen el núcleo de este impacto.
El alumnado que utiliza las herramientas de Adobe señaló una mayor expresión creativa, más confianza, una mayor comprensión y una mejor capacidad para comunicar ideas, lo que ha dado pie a una mejora de las calificaciones y el rendimiento académico.
“No me considero artista. Pero cuando empecé a usar la herramienta, me di cuenta de que podía crear y probar diseños impresionantes por mi cuenta. Me dio la confianza de saber que si alguna vez necesito exponer ideas a alguien o hacer una presentación, seré capaz de hacerlo”.
Amanda Mirshak
Estudiante de sociología de Estados Unidos
En la Universidad de Auburn, perteneciente a Adobe Creative Campus, Adobe Express está integrado directamente en los cursos introductorios para ayudar al alumnado a desarrollar sólidas habilidades de comunicación desde el primer día.
El profesorado sustituye las tareas tradicionales de redacción de ensayos por historias visualmente atractivas haciendo que sus estudiantes utilicen infografías en sus presentaciones. El alumnado agudiza su pensamiento analítico al tiempo que adquiere una primera experiencia con herramientas de narrativa digital.
“Estas competencias pueden adaptarse a los objetivos profesionales de cualquier estudiante, independientemente de su área principal de estudio. El alumnado asimila mejor lo que aprende en clase mientras mejora su capacidad de comunicación y adquiere las habilidades digitales necesarias para cualquier carrera profesional”.
Dra. Makeela Wells
Profesora adjunta de sociología de la Universidad de Auburn
Estudiantes de diversas especialidades, desde ingeniería y empresariales hasta ciencias sociales, afirmaron que el uso de Adobe Express y Adobe Creative Cloud les ayudó a fortalecer sus habilidades de comunicación para compartir ideas con claridad en tareas y presentaciones.
“[Los grupos que colaboran entre sí] no son solo estudiantes de moda. También puede haber estudiantes de empresariales, y creo que creamos un vínculo al compartir conocimientos de diferentes maneras. Yo puedo aprender de alguien que estudia empresariales, y esa persona puede aprender de mí en lo que respecta a programas [creativos], como Adobe, para crear folletos y contenido que luego podemos publicar en las redes sociales”.
Mahogany
Estudiante de moda de Estados Unidos
¿Por qué estas herramientas marcan una diferencia del tal calibre? El alumnado afirmó que utilizar las herramientas de Adobe no solo le ayudó a rendir mejor, sino que hizo que su trabajo académico fuera más significativo. Esa conexión más estrecha genera una mayor motivación y mejores resultados.
“Percibo una clara diferencia en la motivación y el grado de implicación en los proyectos cuando son realmente creativos. Es mucho más emocionante y resulta más fácil dejarse llevar”.
Katharyn
Estudiante de comunicación estratégica y periodismo en Estados Unidos
Las prácticas docentes innovadoras están transformando la manera en que el alumnado interactúa con material complejo. Esta nueva investigación demuestra que las instituciones que priorizan la creatividad y el desarrollo de competencias en IA disfrutan de mejores resultados académicos, una mayor confianza estudiantil y una reducción de las brechas de equidad, al tiempo que potencian la innovación entre el profesorado.
Puesto que la IA y los medios digitales no dejan de transformar la manera de aprender y comunicarse del alumnado, fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la autoexpresión ya no es opcional, sino que resulta esencial para el éxito estudiantil.
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Descubre cómo las universidades de todas las disciplinas están ampliando a escala la creatividad, la fluidez digital y la preparación en IA para proporcionar a cada estudiante las competencias y la confianza necesarias para prosperar en el futuro del trabajo.