LUE KOKO TUTKIMUSRAPORTTI.
Tutustu kaikkiin löydöksiin siitä, miten luovuus ja tekoälytaidot nopeuttavat opiskelijoiden työllistymistä, vahvistavat itseluottamusta työuralla sekä muuttavat yliopistojen oppimistuloksia ympäri maailman.
Uuden lukuvuoden alkaessa korkeakoulujen johtajat kohtaavat ratkaisevan haasteen: miten kampukset voivat varmistaa, että opiskelijat eivät ainoastaan valmistu, vaan ovat myös valmiita nopeasti muuttuvaan työelämään?
Paine on todellista. Tekoäly muokkaa työtehtäviä kaikilla toimialoilla. Työnantajat etsivät tutkintojen takaa sopeutuvia ajattelijoita ja luovia ongelmanratkaisijoita, jotka osaavat hyödyntää tekoäly- ja suunnittelutyökaluja sekä kertoa ideoistaan selkeästi ja vaikuttavasti.
Aiemmin tänä vuonna Adoben Creativity and AI in Education -raportti kuvasi sitä, miten opettajat näkevät luovuuden ja AI-lukutaidon tulevaisuuden keskeisinä taitoina.
Adoben tuorein tutkimus, joka toteutettiin yhteistyössä Edelmanin kanssa, on ensimmäinen osa kolmiosaisesta sarjasta. Siinä käsitellään luovuuden ja tekoälyn vaikutuksia opiskelijoiden työuriin, opintoihin ja toimintaan kampuksella. Raportit perustuvat tietoihin, jotka on kerätty yli 3 000 opiskelijalta ja työuransa alussa olevalta vastavalmistuneelta eri puolilta maailmaa.
Ensimmäisessä raportissa keskitytään uranäkymiin ja kerrotaan, että tällä alueella menestyvillä oppilaitoksilla on yhteinen piirre: ne sijoittavat merkittävästi luovien ja AI-taitojen kehittämiseen suuressa mittakaavassa. Tämä etu näkyy erityisesti Adobe Creative Campus -korkeakouluissa ja -yliopistoissa, jotka tarjoavat kaikille opiskelijoille tasavertaisen pääsyn Adoben työkaluihin ja sisällyttävät ne tietoisesti oppimiseen eri tieteenaloilla.
Sekä opiskelijat että työnantajat siirtävät keskustelun kysymyksestä ”Mitä opiskelit pääaineena?” kysymykseen ”Mitä todella osaat tehdä?” Adoben työkalut, kuten Adobe Express, Adobe Creative Cloud ja Adobe Firefly, vaikuttavat tähän mitattavasti. Korkeakouluopiskelijat, jotka käyttävät näitä työkaluja, eivät kehitä vain teknistä osaamista, vaan myös olennaisia, joustavia ja tulevaisuudessa tarvittavia taitoja, jotka työnantajat tunnistavat ja joita ne arvostavat.
”Minusta tuntuu, että työnantajat arvostavat kokemusta paljon. Nykyisillä työmarkkinoilla pelkkä tutkinto ei riitä. He haluavat selvittää, tiedätkö varmasti, mitä teet.”
Hamza
Muotoilun pääaineopiskelija Isosta-Britanniasta
Innovatiiviset oppilaitokset menevät vielä pidemmälle. Osana Adobe Creative Campus -ohjelmaa valitut korkeakoulut ja yliopistot laajentavat Adoben työkalujen saatavuutta kaikille opiskelijoille kaikissa pääaineissa ja kaikilla osastoilla. Tulokset ovat vakuuttavia:
Nämä tulokset eivät rajoitu design- tai media-aloihin. Adobe Creative Campus -oppilaitoksissa biologian, sosiologian, liiketalouden ja tekniikan opiskelijat omaksuvat tosielämän viestintätaitoja tekemällä luovia tehtäviä, joihin kuuluvat infografiikat, tekoälyn tehostamat esitykset ja vuorovaikutteiset portfoliot.
Tuoreessa webinaarissa, jossa käsiteltiin raportin löydöksiä, Arizona State Universityn Adobe Creative Campus -innovoija Megan Workman Larson kertoi seuraavaa:
”Kaikki eri alojen opiskelijat ansaitsevat oppia luovia ja teknologisia taitoja, jotka määrittävät työn tulevaisuuden. Laadimme ja jaamme pedagogisia strategioita, jotka tukevat luovuuden ja tekoälytaitojen kehittämistä kaikilla aloilla.”
Megan Workman Larson
Oppimiskokemuksen suunnittelusta vastaava johtaja Arizona State Universityssä
Yksi tutkimuksen selkeimmistä löydöksistä oli, että Adoben työkaluja käyttävät opiskelijat onnistuvat erinomaisesti muuttamaan luovat tehtävänsä esittelykelpoisiksi materiaaleiksi. Adoben työkalut auttavat opiskelijoita ilmentämään varmuuttaan – ei pelkästään sanoilla, vaan myös luovilla, visuaalisilla ja vakuuttavilla portfolioilla ja hakemuksilla.
93 prosenttia uransa alussa olevista ammattilaisista, jotka käyttivät Adoben työkaluja, keskusteli niistä työhaastatteluissa. Lisäksi 81 prosenttia nykyisistä opiskelijoista aikoo tehdä samoin hakiessaan harjoittelu- ja työpaikkoja. Nuo kokemukset ja materiaalit eivät ole pelkästään vaikuttavia, vaan ne ovat myös tehokkaita.
Adoben taitoja ja materiaaleja omaksuvat opiskelijat työllistyvät nopeammin kuin ikätoverinsa. Creative Campus -yliopistoista valmistuneet saavat kokopäivätyön jopa 15 prosenttia aikaisemmin, ja edut näkyvät kaikissa pääaineissa.
”Lyhentämällä työllistymisaikaa tehokkaasti Adobe Creative Campus -yliopistot osoittavat, että luova sujuvuus ei ole vain akateeminen vahvuus – se on kilpailuetu työuran alussa.”
Matthew Cunningham
SVP, Edelman
Tämä raportti korostaa paitsi sitä, mihin opiskelijat pystyvät, myös sitä, mitä oppilaitosten on tehtävä pysyäkseen merkityksellisinä, kilpailukykyisinä ja opiskelijakeskeisinä nopeasti muuttuvana aikana. Sellaiset taidot kuin luova ajattelu, tekoälyn sujuva käyttö ja tehokas viestintä eivät ole enää valinnaisia – niistä on tullut olennaisia erottavia tekijöitä, jotka vaikuttavat sekä opiskelijoiden menestykseen että oppilaitosten maineeseen.
Kun eri alojen työnantajat nostavat rimaa, korkeakoulutuksen on tehtävä samoin. Wendy Fitch, H&R Blockin luova johtaja, kertoi samassa webinaarissa seuraavaa:
”Emme palkkaa ketään toiminnallisten taitojen vuoksi... me todella tutkimme sopeutumiskykyä, uteliaisuutta sekä sujuvaa osaamista luovuudessa ja tekoälyssä... Parhaita hakijoita ovat siis minun näkökulmastani ne, jotka osaavat tehdä yhteistyötä käyttäen tekoälyä luovana kumppanina.”
Wendy Fitch
H&R Blockin luova johtaja
Tutustu kaikkiin löydöksiin siitä, miten luovuus ja tekoälytaidot nopeuttavat opiskelijoiden työllistymistä, vahvistavat itseluottamusta työuralla sekä muuttavat yliopistojen oppimistuloksia ympäri maailman.
Katso, miten eri alojen yliopistot kehittävät luovuutta, digitaalista osaamista ja tekoälyvalmiuksia antaakseen jokaiselle opiskelijalle taidot ja itsevarmuuuden, joita tarvitaan tulevaisuuden työelämässä.