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Nuove ricerche dimostrano come la creatività con l’IA migliori i risultati accademici

Nuove ricerche dimostrano come la creatività con l’IA migliori i risultati accademici

Oggi università e college sono chiamati a fare molto di più che rilasciare semplicemente diplomi. L’aumento delle tasse universitarie, il calo delle iscrizioni e della frequenza, nonché un mercato del lavoro in rapido cambiamento spingono gli istituti a ridefinire il concetto di successo accademico.

Le università si stanno rendendo conto che creatività e strumenti basati sull’IA possono avere un ruolo significativo nel rispondere a questi cambiamenti. Gli Adobe Creative Campuses hanno già messo in pratica questo approccio, e i dati dimostrano che funziona.

Cosa rivelano i dati

Adobe ha collaborato con Edelman per studiare l’impatto della creatività e dell’intelligenza artificiale (IA) sui risultati accademici, sulla preparazione professionale e sul coinvolgimento di chi studia nella vita in università. Il report “Academic Outcomes with Creativity and AI in Higher Education” ha visto la partecipazione di più di 3.000 studenti e neolaureati in tutto il mondo.

I dati dimostrano che l’accesso a strumenti creativi e basati sull’IA come Adobe Express, Adobe Firefly e Adobe Creative Cloud migliora le prestazioni accademiche e il coinvolgimento in tutti i corsi di studio. Al centro di questo impatto ci sono creatività, IA ed espressione personale.

Gli strumenti creativi rafforzano la comprensione della materia e la sicurezza nelle competenze

Gli studenti e le studentesse che utilizzano gli strumenti Adobe si sentono più creativi, più sicuri di sé, capaci di comprendere la materia più a fondo e di esprimere meglio le proprie idee. Il risultato? Voti più alti e prestazioni accademiche più solide.

“Non mi considero un’artista. Ma una volta iniziato a usare lo strumento, ho capito che potevo ideare e testare da sola design davvero interessanti. Mi ha dato la certezza di sapere che, se mai dovessi sottoporre a qualcuno una mia idea o fare una presentazione, ne sarei capace.”

Amanda Mirshak

Studentessa di sociologia negli Stati Uniti

Negli Adobe Creative Campus i risultati sono ancora più marcati. Una percentuale maggiore di studenti Creative Campus, rispetto a chi studia in altri istituti, ha dichiarato che gli strumenti Adobe hanno aumentato la qualità dei progetti, li hanno aiutati a comunicare le idee con maggiore chiarezza e hanno migliorato le prestazioni accademiche.
Chi studia nei Creative Campus migliora le prestazioni accademiche grazie agli strumenti Adobe

Da progetti didattici a competenze professionali

All’Auburn University, un Adobe Creative Campus, Adobe Express è integrato direttamente nei corsi introduttivi per aiutare chi studia a sviluppare sin dal primo giorno solide competenze comunicative.

Il corpo docente, invece di assegnare classici saggi scritti, chiede alla classe di creare storie coinvolgenti dal punto di vista grafico, integrando infografiche nelle presentazioni. Questo tipo di attività affina il pensiero analitico e al contempo sviluppa l'esperienza con gli strumenti di storytelling digitale.

“Queste competenze sono utili per tutti gli obiettivi di carriera, a prescindere dal corso di studio scelto. Chi studia acquisisce una comprensione più profonda di ciò che viene insegnato in aula, migliorando le proprie capacità comunicative e sviluppando le competenze digitali necessarie per qualsiasi carriera.”

Dott.ssa Makeela Calamai

Professoressa assistente di sociologia presso la Auburn University

Gli strumenti creativi migliorano le competenze comunicative

Studenti di tutte le facoltà, dall’ingegneria all'economia fino alle scienze sociali, hanno affermato che l'utilizzo di Adobe Express e Adobe Creative Cloud ha contribuito a rafforzare le loro capacità comunicative, facilitando una condivisione chiara delle idee in compiti e presentazioni.

Chi usa Adobe Express e Creative Cloud all'università sviluppa migliori competenze comunicative
Anche i progetti di gruppo ne traggono vantaggio: secondo le persone intervistate, condividere conoscenze e prospettive attraverso il lavoro creativo permette di instaurare legami più forti con chi studia materie diverse.

“[I membri dei gruppi di lavoro] non sono solo studenti di moda. Possono essere anche studenti di economia, e sento che creiamo un legame condividendo conoscenze in modi diversi. Io posso imparare qualcosa da chi studia economia, e loro possono imparare qualcosa da me in termini di software [creativi], come Adobe, ad esempio per creare volantini e contenuti da postare sui social media.”

Mahogany

Studentessa di moda negli Stati Uniti

Strumenti reali, comprensione profonda

Perché questi strumenti fanno una tale differenza? Secondo chi studia, utilizzare gli strumenti Adobe non aiuta solo a migliorare le prestazioni, ma dà anche più valore al percorso di studi. Questa connessione più profonda aumenta la motivazione nonché i risultati.

“Vedo una chiara differenza nella motivazione e nell'impegno che metto nei progetti quando sono creativi per davvero. Sono molto più interessanti ed è più facile immergersi completamente.”

Katharyn

Studentessa di comunicazione strategica e giornalismo negli Stati Uniti

Migliorare il successo accademico su larga scala

Le pratiche di insegnamento innovative stanno trasformando il modo in cui chi studia affronta le materie più complesse. Questo nuovo studio dimostra che gli istituti che danno priorità alla creatività e allo sviluppo delle competenze di IA ottengono risultati accademici più solidi, trasmettono maggiore sicurezza a studenti e studentesse e garantiscono un trattamento equo, favorendo al contempo l’innovazione.

Con l’IA e i media digitali che continuano a trasformare il modo in cui si impara e comunica in aula, coltivare creatività, pensiero critico e capacità espressive non è più facoltativo, ma un requisito essenziale per il successo accademico.

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