Adobe Express integreren om creatief leren en digitale vaardigheden een nieuwe impuls te geven

"Veel studenten moeten ver reizen of combineren hun studie met persoonlijke verplichtingen. Daarom was toegang op afstand essentieel, vooral voor onze groeiende groep volwassen studenten. Zelfs in opleidingen waar met geavanceerde software wordt gewerkt, biedt Adobe Express een eenvoudige en effectieve manier om presentaties en socialmediacontent te maken en werk digitaal te tonen."

"De Adobe Express-optie via de Jisc Adobe ETLA bood een betaalbare en flexibele manier om onze digitale infrastructuur te versterken. Doordat de tool zowel op als buiten de campus toegankelijk is, kunnen studenten en medewerkers er hun digitale vaardigheden mee versterken. Belangrijk is ook dat Adobe Express nieuwe beoordelingsmogelijkheden biedt in alle opleidingen en aansluit bij onze bredere ambities op het gebied van digitale vaardigheid."

"Authentiek beoordelen betekent voor ons dat we opdrachten ontwerpen die lijken op situaties uit de echte creatieve sector. Als studenten bijvoorbeeld een idee pitchen of een ontwerp maken, oefenen ze vaardigheden die ze later in de praktijk nodig hebben. Adobe Express biedt eenvoudige, flexibele tools om dat soort werk te ondersteunen."

"Adobe Express leidde tot bredere gesprekken over digitaal onderwijs, curriculumvernieuwing en kansen op de arbeidsmarkt. Studenten beginnen vaak met duidelijke carrièredoelen, maar hun pad verloopt zelden rechtlijnig. Door hun digitale vaardigheid te versterken, bouwen ze breed inzetbare vaardigheden op en kunnen ze zich beter aanpassen in een concurrerende arbeidsmarkt."

"Als kleine instelling die digitaal nog volop in ontwikkeling is, was het enorm waardevol om contact te leggen met Jisc, Adobe en andere universiteiten. Zo konden we ideeën uitwisselen, ondersteuning krijgen en Arts University Plymouth sterker op de kaart zetten binnen het digitale onderwijs."

"Het had geholpen als we het hoger management eerder hadden betrokken om draagvlak te creëren. Terugkijkend vroeg de uitrol van Adobe Express om meer betrokkenheid vanuit de hele instelling dan we hadden verwacht, en waar we capaciteit voor hadden. Andere instellingen binnen 'Transforming Together' kozen ervoor eerst medewerkers mee te nemen, terwijl wij direct focusten op studenten en het versterken van hun betrokkenheid."

"Ik had graag meer tijd gehad om de uitrol vooraf goed te plannen. Toen alles eenmaal in gang was gezet, was het lastig om nog te pauzeren en bij te sturen. In eerste instantie richtten we ons vooral op studenten, maar het is essentieel om docenten al vroeg te betrekken en te laten zien hoe de tool lesgeven, leren en beoordelen kan versterken."

"Inmiddels zijn er kleine groepen studenten die Adobe Express op een creatievere manier gebruiken. Voorheen leunden veel studenten sterk op Google Docs en Slides. Express heeft nieuwe creatieve mogelijkheden geopend: studenten kunnen er videoverslagen mee maken en hun fysieke werk digitaal presenteren."

"Maak eerst een goed plan voordat je tot aankoop overgaat. Stel een multidisciplinair team samen met duidelijke afspraken over ieders tijdsinzet, en betrek extra mensen wanneer dat nodig is. Regelmatig overleg helpt, maar alleen als betrokkenen de waarde van de tool ook echt zien."

"Met een nieuw LMS, beoordelingsvormen die in ontwikkeling zijn en de tool om digitale vaardigheden in kaart te brengen van Jisc, liggen er in de volgende fase mooie kansen. Ik kijk ernaar uit om te zien waar onze digitale transformatie ons brengt."