Het academische jaar 2024–2025 is een transformatieve tijd geweest voor generatieve AI in het hoger onderwijs. Studenten stellen niet langer alleen maar vragen aan chatbots om informatie samen te vatten – ze gebruiken AI-technologie als krachtige partner voor leren en creativiteit.
In onze laatste Digital Literacy Café-sessie (DLC) van het schooljaar presenteerden we studenten uit verschillende disciplines die innovatieve cursusprojecten hebben gemaakt met generatieve AI. Ze beschreven hun besluitvormingsprocessen en deelden hun ervaringen met ideeënvorming, ontwerpen en leren met tools zoals Adobe Firefly.
De kosmos visualiseren met generatieve AI
De eerste spreker was Lizette Rodriguez, een derdejaars studente met natuurkunde als hoofdvak en astronomie als bijvak aan de University of Texas at San Antonio. Naast haar dagelijkse gebruik van generatieve AI om STEM-concepten te leren, gebruikte ze onlangs Firefly voor een visualisatieproject waarin ze:
- Een tekstopdracht schreef om een afbeelding te genereren van dubbelstersystemen die stof uitwisselen.
- De afbeelding analyseerde en een kritiek schreef waarin ze aspecten identificeerde die niet wetenschappelijk accuraat waren.
- Een tweede, accuratere afbeelding genereerde en die ook analyseerde.
Rodriguez zei dat ze het AI-visualisatieproces van onschatbare waarde acht, niet alleen voor haar eigen leren, maar ook voor haar vakgebied en toekomstige carrière. "Het gaat ons in de toekomst helpen begrijpen hoe dubbelstersystemen zouden moeten interacteren op basis van ons conceptuele begrip van natuurkunde en astronomie."
Adobe Firefly gebruiken om toegankelijke interieurs te ontwerpen
Cole Taylor, een derdejaars student interieurontwerp aan Central Michigan University, was de volgende spreker. Hij vertelde dat hij in zijn cursus Advanced CAD for Interiors de opdracht kreeg om generatieve AI te gebruiken voor onderzoek, conceptontwikkeling en het maken van accurate eindrenderings van verschillende ontwerpen. Zijn projecten omvatten:
- Het herconceptualiseren van een warenhuis tot een toegankelijk café en het gebruik van Firefly om afbeeldingen van het noorderlicht te genereren voor verlichtingsarmaturen en andere accentdetails
- Het maken van een landschapsontwerp en het gebruik van Firefly om harmonieuze planten- en bloemenarrangementen te bedenken
- Het ontwerpen van wandbekleding voor een trap en het gebruik van Firefly om een ingewikkeld aangepast patroon voor houten panelen te maken
"Als ontwerper kijk je constant naar de regelgeving en zorg je ervoor dat alles voldoet aan de eisen, en soms hebben we niet genoeg tijd om ons op het creatieve aspect te richten", zei Taylor. Daarom geniet hij van het gebruik van generatieve AI om 'echt briljante' ontwerpideeën te bedenken. "Die kritische blik ontwikkelen, kijken naar toegankelijkheid en naar de regelgeving, echt de logica versus de creativiteit in balans brengen – volgens mij is dat waar Firefly in uitblinkt."
Medestudenten digitale vaardigheden geven
De laatste spreker was Nicole Hopkins, een instructieondersteuningsspecialist aan Montana State University die studenten leert essentiële digitale vaardigheden op te bouwen met tools zoals Adobe Express en Firefly. Ze deelde twee populaire lessen die ze heeft ontworpen en gegeven aan studenten over de hele campus:
- Een 'Build-a-Brand'-workshop waarin ze studenten Firefly-functies in Adobe Express laat gebruiken om een merk vanaf de grond af op te bouwen, compleet met logo en mascotte
- Een merkopdracht in een schrijfles, waarin studenten een eenvoudig logo maken en dat vervolgens verfraaien met generatieve AI
Hopkins zei dat het favoriete deel van haar werk bestaat uit het introduceren van deze tools bij studenten buiten traditioneel creatieve studies en uit het presenteren van nieuwe manieren om problemen op te lossen. "Omdat Adobe Express zo eenvoudig is en integreert met deze AI-tools, verbreedt het echt hun toegang. Die barrière van de leercurve is weggevallen."
Bekijk het werk van studenten en hun ideeën over het constructieve, kritische en ethische gebruik van generatieve AI in de webinaropname. Meer informatie over het stimuleren van academische resultaten en loopbaanvoorbereiding met creatieve en AI-tools vind je in het Adobe Creative Campus-programma.
