Ny forskning viser at kreativ kompetanse og KI-ferdigheter hjelper studenter med å få jobb raskere og lykkes i arbeidslivet

Med et nytt semester for døren står ledere i høyere utdanning overfor en viktig utfordring: Hvordan kan utdanningsinstitusjonene sikre at studentene ikke bare fullfører studiene, men også er rustet for et arbeidsliv i rask endring etter endt utdanning?

Utfordringen er høyst reell. KI er i ferd med å endre jobbrollene i alle bransjer. Arbeidsgiverne ser ut over bare karakterutskriftene for å finne mennesker som kan tilpasse seg endringer, tenke kreativt og bruke KI- og designverktøy til å formidle ideer på en tydelig og overbevisende måte.

Tidligere i år viste Adobes Creativity and AI in Education-rapport at undervisere ser på kreativitet og KI-kompetanse som nøkkelferdigheter for fremtidens arbeidsliv.

Adobes nyeste undersøkelse, som er gjennomført i samarbeid med Edelman, er den første i en serie på tre rapporter som utforsker hvordan kreativitet og kunstig intelligens (KI) påvirker studentenes karrierer og studier. Rapportene bygger på innsikter fra mer enn 3000 studenter og nyutdannede som er i starten av karrieren, fra hele verden.

Den første rapporten fokuserer på karriereutfall og viser at utdanningsinstitusjoner som lykkes godt på dette området, har ett fellestrekk: De satser sterkt på å bygge kreative ferdigheter og KI-kompetanse i stor skala. Denne effekten er særlig tydelig ved Adobe Creative Campuses – universiteter og høyskoler som gir alle studentene lik tilgang til Adobe-verktøy og integrerer dem målrettet i læringen på tvers av fagområder.

Ferdigheter = karrierefordel

Både studenter og arbeidsgivere flytter nå oppmerksomheten fra spørsmålet "Hva har du studert?" til "Hva kan du faktisk gjøre?". Det er her Adobe-verktøy som Adobe Express, Adobe Creative Cloud og Adobe Firefly utgjør en målbar forskjell. Studenter som bruker disse verktøyene, utvikler ikke bare tekniske ferdigheter, men de bygger også viktige, fleksible og fremtidsrettede kompetanser som arbeidsgiverne etterspør og verdsetter.

Adobe Creative Campus-effekten

Noen innovative institusjoner går enda lenger. Som en del av Adobe Creative Campus-programmet gir utvalgte universiteter og høyskoler utvidet til Adobe-verktøy slik at alle studenter, uavhengig av studieretning eller fagområde, kan bruke dem. Resultatene sier sitt:

• Creative Campus-studenter har høyere KI-kompetanse, sterkere kommunikasjonsevner og større faglig selvtillit.
• Kandidater fra Creative Campuses får jobb raskere – studenter innen økonomi og administrasjon kommer i arbeid 15 prosent raskere enn studenter fra andre institusjoner.
• Studenter ved Creative Campuses føler seg betydelig bedre rustet når det gjelder KI-kompetanse, enn studenter som ikke har tilgang til Adobe-verktøyene og ferdighetene disse bidrar til å utvikle, med henholdsvis 86 prosent mot 63 prosent.

Disse resultatene er ikke begrenset til design- eller mediefag. På tvers av Adobe Creative Campuses utvikler studenter innen fagområder som biologi, sosiologi, økonomi og administrasjon samt ingeniørfag kommunikasjonsferdigheter som er relevante i arbeidslivet gjennom kreative oppgaver, blant annet med infografikk, KI-assisterte presentasjoner og interaktive porteføljer.

I et nylig webinar som utforsket funnene i rapportens, fortalte Megan Workman Larson fra Arizona State University, en Adobe Creative Campus Innovator, følgende:

Fra studieoppgaver til karrierebygging og jobbmuligheter

Et av de tydeligste funnene i studien er at studenter som bruker Adobe-verktøy, utmerker seg ved å bruke kreative oppgaver til å lage materiale som kan brukes i jobbsøkingen. Adobe-verktøyene hjelper dem med å synliggjøre kompetansen sin, ikke bare gjennom tekst, men også gjennom kreative, visuelle og engasjerende porteføljer og jobbsøknader.

Hele 93 prosent av unge arbeidstakere med erfaring fra Adobe-verktøy fortalte at de hadde trukket frem denne kompetansen i intervjuer, og 81 prosent av dagens studenter planlegger å gjøre det samme når de skal søke på internships og jobber. Denne erfaringen og porteføljen er ikke bare imponerende å vise frem, men har en reell effekt ute i verden.

Studenter som utvikler ferdigheter og bygger porteføljer ved hjelp av Adobe-verktøy, kommer raskere ut i arbeidslivet enn medstudentene. Kandidater fra Creative Campuses får fast ansettelse opptil 15 prosent raskere, og fordelene er synlige på tvers av studieretninger.

Innovative ledere i høyere utdanning bør gripe mulighetene

Denne rapporten viser ikke bare hva studentene kan få til, men også hva utdanningsinstitusjonene må gjøre for å holde seg relevante, konkurransedyktige og studentfoksuerte i en tid preget av raske endringer. Ferdigheter som kreativ tenkning, KI-kompetanse og effektiv kommunikasjon er ikke bare kjekt å ha – nå er det helt avgjørende differensierende faktorer som påvirker både studentenes muligheter og utdanningsinstitusjonenes omdømme.

I takt med at arbeidsgivere i alle bransjer stiller strengere krav, må høyere utdanning gjøre det samme. Wendy Fitch, kreativitetssjef hos H&R Block, sa dette på det samme webinaret: