Integrando o Adobe Express para transformar a aprendizagem criativa e a fluência digital

“Muitos estudantes fazem longos deslocamentos ou conciliam compromissos pessoais, então o acesso remoto era essencial, especialmente para nossa coorte crescente de estudantes maduros. Mesmo em cursos que usam software avançado, o Adobe Express oferece uma opção simples e eficaz para criar apresentações, conteúdo para redes sociais e exibir trabalhos digitalmente.”

“A opção Adobe Express disponível via ETLA Jisc Adobe ofereceu uma ferramenta acessível e flexível para impulsionar nossa infraestrutura digital. Acessível dentro ou fora do campus, ele apoiou o letramento digital entre todos os estudantes e funcionários. Principalmente, também ampliou as possibilidades de avaliação em todos os cursos e apoiou nossos objetivos mais amplos de capacidade digital.”

“Avaliação autêntica para nossos estudantes significa projetar tarefas de avaliação que reflitam cenários reais da indústria criativa. Por exemplo, pedir aos estudantes para apresentar uma ideia ou um design os ajuda a praticar habilidades relevantes para o setor. O Adobe Express oferece ferramentas flexíveis e fáceis de usar para apoiar esse tipo de trabalho.”

“O Adobe Express despertou conversas mais amplas sobre pedagogia digital, inovação curricular e empregabilidade. Os estudantes frequentemente começam com objetivos de carreira fixos, mas seus caminhos raramente são lineares. Fortalecer o letramento digital desenvolve habilidades transferíveis e aumenta a adaptabilidade em um mercado de trabalho competitivo.”

“Como uma instituição pequena ainda em desenvolvimento digital, foi inestimável a conexão com a Jisc, a Adobe e outras universidades para compartilhar ideias, obter apoio e elevar o perfil digital da Arts University Plymouth no espaço da educação digital.”

“Envolver a equipe sênior mais cedo teria ajudado a garantir adesão. Em retrospecto, implementar o Adobe Express exigiu mais comprometimento institucional do que antecipamos e tínhamos capacidade. Outras instituições ‘transformando juntas’ adotaram uma abordagem voltada primeiro para a equipe, enquanto decidimos focar diretamente os estudantes e fortalecer o engajamento deles.”

“Gostaria de ter tido tempo para planejar antes da implementação. Uma vez que a bola começou a rolar, foi difícil pausar e ajustar. Inicialmente, focamos principalmente os estudantes, mas envolver a equipe acadêmica no início do processo é vital para mostrar como a ferramenta melhora o ensino, a aprendizagem e a avaliação.”

“Pequenos grupos de estudantes agora estão se engajando com o Adobe Express de forma mais criativa. Anteriormente, muitos dependiam demais do Google Docs e Slides. O Express desbloqueou novas maneiras criativas de os estudantes criarem relatórios em vídeo e apresentarem digitalmente seus trabalhos físicos.”

“Planeje antes de comprar. Envolva uma equipe multidisciplinar com compromissos de tempo claros, trazendo pessoas conforme necessário. Reuniões regulares ajudam, mas apenas se as partes interessadas enxergam o valor da ferramenta.”

“Com um novo LMS, avaliações em evolução e a ferramenta de descoberta de capacidade digital da Jisc, nossa próxima fase traz oportunidades empolgantes; estou ansioso para ver aonde nossa transformação digital vai nos levar.”