.

Univerza zahodnega Sydneya postavlja mejnike kot prva univerza Adobe Creative Campus v Novem Južnem Walesu

Kampus Univerze zahodnega Sydneya

V času hitre digitalne preobrazbe Univerza zahodnega Sydneya ne pusti ničesar naključju, da bi zagotovila, da so njeni študenti in zaposleni pripravljeni na izzive spreminjajočega se digitalnega okolja.

Univerza je ponosno objavila svoj status prve univerze Adobe Creative Campus v Novem Južnem Walesu, kar predstavlja poglobljeno partnerstvo s podjetjem Adobe in ciljano razvija digitalne veščine, ki so ključne za prihodnost.

Kampus Adobe Creative Campus Univerze zahodnega Sydneya

Razvoj učenja in dela

Medtem ko se številne organizacije še vedno prilagajajo novim načinom učenja in dela, ki jih je prinesla pandemija, nekatere, kot je Univerza zahodnega Sydneya, že sprejemajo novo realnost.

Zahteve po digitalni pismenosti za študente, diplomante in osebje so se v zadnjih letih hitro razvile. Kot odgovor na globalne spremembe v načinu študija in dela je univerza sprejela v prihodnost usmerjen pristop s krepitvijo sodelovanja s podjetje Adobe za najboljšo usposabljanje študentov in osebja.

Profesorica Maryanne Dever, namestnica rektorja in podpredsednica za izobraževanje, poudarja, da biti prvi Adobe Creative Campus v državi izpostavlja zavezanost univerze uspehu študentov in digitalni pismenosti.

»Razvijanje digitalnih veščin pri naših študentih in diplomantih ni bilo še nikoli tako pomembno, zato z veseljem objavljamo, da je Univerza zahodnega Sydneya partner kampusa Adobe Creative Campus. To partnerstvo nam omogoča, da nadaljujemo s pionirskimi brezhibnimi izkušnjami učenja, mikro pooblastili in programi, ki jih zaznamuje inovativnost ter soustvarjanje s študenti, industrijo in partnerji v skupnosti,« pravi profesorica Dever.

Digitalna preobrazba in učenje, usmerjeno v prihodnost

S tem ko postane Adobe Creative Campus, Univerza zahodnega Sydneya ne le povečuje svojo digitalno preobrazbo, temveč tudi izboljšuje zaposljivost diplomantov in spodbuja učne rezultate, usmerjene v prihodnost. To strateško partnerstvo omogoča univerzi prilagajanje spreminjajočemu se digitalnemu okolju in izpolnjevanje raznolikih ter razvijajočih se potreb študentov sedaj in v prihodnosti.

V okviru tega sodelovanja Univerza zahodnega Sydneya zagotavlja širok dostop do digitalnega ekosistema Adobe Creative Cloud ter opolnomočuje učitelje, šole, inštitute in študente v skupnosti. Vodilna orodja v programu Adobe Creative Cloud spodbujajo edinstvene načine poučevanja ter gojijo kulturo inovativnega nenehnega izboljševanja v učnem okolju.

Dostop omogoča vsakomur, da se dotakne rešitev Creative Cloud ter spodbuja reševanje problemov, deljenje znanja in ustvarjalno izražanje. Ta platforma služi kot celovit digitalni ustvarjalni prostor, ki študentom omogoča prevzem nadzora nad svojim učenjem in uspehom.

Pravičen dostop in vključevanje

Zavezanost univerze pravičnemu dostopu in vključevanju se ujema z njenim osrednjim načelom zagotavljanja preobrazbe izobraževanja in študentskih izkušenj.

»Novo partnerstvo bo razširilo naše zmožnosti za opremljanje študentov in osebja z digitalnimi veščinami za uspeh in se veselimo pridružitve širši mreži Adobe Creative Campus,« pravi profesorica Dever.

Adobe je bil ključen pri podpori Univerzi zahodnega Sydneya med prehodom na hibridna učna okolja. Ker postaja izobraževanje vse bolj brez meja, Adobe ostaja zavezan opolnomočenju institucij, kot je Univerza zahodnega Sydneya, za obvladovanje izzivov učenja in dela v digitalnem času.

Sodelovanje Univerze zahodnega Sydneya s podjetjem Adobe je dokaz njene predanosti inovativnosti, vključevanju in opremljanju skupnosti za uspeh v nenehno spreminjajočem se digitalnem okolju. To partnerstvo ne le, da preobraža učno izkušnjo, temveč tudi postavlja univerzo kot pionirja pri oblikovanju prihodnosti izobraževanja.

Adobe Creative Campus

Adobe Creative Campus

Spodbujanje digitalne pismenosti, dostopa in enakosti za študente – ter doseganje priznanja za inovativne institucije.

Več informacij

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1