Ştiri
Pe măsură ce profesorii se pregătesc să se întoarcă la sălile de clasă în această toamnă, întrebările cu care se confruntă sunt printre cele mai presante din învățământul din prezent:
La începutul acestui an, raportul Adobe Creativity and AI in Education (Creativitatea și inteligența artificială în învățământ) a arătat modul în care creativitatea și cunoștințele în domeniul inteligenței artificiale sunt acum competențe esențiale pentru viitor — nu doar pentru artiști sau elevi cu cunoștințe tehnice, ci pentru toți elevii și studenții din învățământul preuniversitar și universitar.
Acest nou studiu, Improving Student Outcomes with Adobe Express for Education (Îmbunătățirea rezultatelor studenților cu Adobe Express for Education) analizează impactul și importanța selectării instrumentelor potrivite — cele care sunt concepute special pentru ora de curs, cu accent pe rezultatele procesului de învățare.
În primăvara anului 2025, Leanlab Education a colaborat cu zece profesori din învățământul preuniversitar specializați materii de bază precum engleză, științele naturii, matematică și științe sociale. Pe parcursul studiului, fiecare profesor a implementat Activități ghidate Adobe Express — proiecte predefinite care includ un șablon, un tutorial video și instrucțiuni pas cu pas pentru elevi. Aceste activități sunt concepute pentru a-i ajuta pe elevi să-și demonstreze cunoștințele asimilate prin postere, videoclipuri, infografice și alte formate multimedia. Multe dintre activități sunt îmbunătățite cu inteligența artificială generativă.
Studiul s-a concentrat pe o întrebare-cheie: Utilizarea Adobe Express for Education, în special a Activităților ghidate, determină o implicare mai mare a elevilor și mai multe cunoștințe asimilate?
Răspunsul unanim a fost da. Acest lucru s-a manifestat în practică astfel:
1. Implicare mai mare a elevilor — chiar și din partea celor care de obicei își pierd interesul
Nouă din zece profesori au fost de acord că elevii lor au fost mai implicați folosind Adobe Express for Education decât folosind activitățile obișnuite de la clasă. Dar implicarea a însemnat mai mult decât simpla participare — a însemnat mândrie, responsabilitate și dorința de a împărtăși.
Într-un caz, o profesoară a descris cum un elev de obicei neimplicat și-a adus un prieten de pe coridorul școlii doar ca să-și etaleze proiectul tipărit:
„[Elevul meu s-a oprit și a spus] „Uite, eu am făcut asta,” iar eu m-am gândit, nu cred că a mai făcut vreodată așa cu temele lui. A fost un moment de adevărată revelație pentru mine... să-l văd mândru de munca lui și să vrea să le arate prietenilor cât de bun este.”
Amanda
Profesoară de limba și literatura engleză
De ce această schimbare? Designul instrucțional pe care se bazează Adobe Express for Education și Activitățile ghidate — care combină elemente vizuale, voce și inteligența artificială generativă — îi implică pe elevii care s-ar putea să nu se simtă încrezători cu formatele tradiționale, cum ar fi compunerile sau fișele de lucru. Platforma le oferă instrumente pentru a crea lucrări care arată rafinate și personale, crescându-le încrederea în sine și motivația.
2. Gândire creativă mai dezvoltată și exprimare de sine mai autentică
Fiecare dintre profesori a fost de acord că Adobe Express for Education susține mai bine creativitatea elevilor. Și opt din zece au susținut cu tărie că Activitățile ghidate i-au ajutat pe elevi să-și exprime ideile în moduri noi.
Un motiv principal pentru aceste rezultate îmbunătățite este că instrumentele creative asistate de inteligența artificială elimină barierele obișnuite. Elevii nu trebuie să fie pricepuți la desen sau formatare pentru a comunica vizual o idee. Se pot concentra pe gândire, nu doar pe execuție.
Inteligența artificială generativă este un tip diferit de creativitate... terenul de joc este foarte echitabil pentru toți.
Danielle
Profesoară de limba și literatura engleză
3. Competențe îmbunătățite de comunicare și colaborare
Nouă din zece profesori au raportat că Activitățile ghidate au fost mai eficiente decât activitățile la clasă tradiționale pentru dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor. În plus, fiecare profesor a observat o colaborare utilă între colegi — nu doar răspunsuri împărtășite, ci și discuții autentice despre idei.
La o oră de curs, elevii au colaborat pentru a revizui indicațiile pentru inteligența artificială generativă și pentru a utiliza un limbaj descriptiv care să transmită mai eficient mesajul dorit. Au împărtășit feedback, au luat în considerare sensuri mai profunde și au clarificat alegerea cuvintelor, ceea ce reprezintă exact tipul de conversație metacognitivă care aprofundează învățarea.
„[Le spuneam elevilor mei] „Să vedem ce cuvinte ați ales. Citiți-le cuiva, și vedeți la ce rezultat ar ajunge, bazându-se pe descrierea voastră.” Și apoi, prin acest proces, spuneau „Oh, nici nu m-am gândit că s-ar putea interpreta și așa” și apoi adăugau câteva cuvinte în plus. Așa că fost foarte interesant să-i văd cum se gândeau bine la totul.”
Beatrice
Profesor de materii de bază
Acest rezultat poate fi determinat de faptul că, pe lângă caracteristicile diversificate de colaborare, proiectele Adobe Express for Education sunt de asemenea inerent concepute pentru munca în echipă și potrivite pentru discuții. Elevilor le pasă ce cred colegii lor, iar în cazul muncii creative, sunt motivați să-și facă ideile clare și convingătoare.
4. Înțelegere mai profundă a conținutului academic
Înainte de studiu, doar șase din zece profesori considerau că instrumentele de inteligență artificială ar putea ajuta elevii să dea dovadă de o înțelegere aprofundată a materialului. Însă, după utilizarea Adobe Express for Education, opt din zece au spus că Activitățile ghidate au fost mai eficiente decât instrumentele tradiționale pentru susținerea înțelegerii.
Care este motivul schimbării? Profesorii au remarcat că adesea exprimarea creativă le-a dezvăluit elevilor perspective pe care nu le-ar fi observat în lucrările exclusiv în scris. Acest lucru a fost în special valabil pentru elevii timizi, multilingvi sau mai puțin încrezători în abilitățile lor de scriere.
Am fost impresionată de calitatea activității [elevilor mei] și bănuiesc că nu știam că, atunci când sunt motivați corespunzător, vor depune mai mult efort în activități.
Danielle
Profesor de limba și literatura engleză
În mai multe cazuri, elevii au folosit activitățile pentru a asocia conținutul cursului cu idei din lumea reală. De exemplu, au creat meme-uri care au făcut legătura între istorie și evenimente curente sau au conceput infografice pentru a comunica vizual rezultatele cercetărilor.
5. Pregătire mai bună pentru învățare și viață în viitor
Nouă din zece profesori au spus că Adobe Express for Education a ajutat la pregătirea elevilor pentru viitoarele alegerile academice și de carieră. Pe lângă gândirea creativă și abilitățile în domeniul inteligenței artificiale, profesorii au observat elevii utilizând abilități interpersonale esențiale precum gestionarea timpului, munca în echipă, iterația și atenția la public, toate acestea fiind esențiale pentru succesul în afara orei de curs.
De exemplu, la un curs de matematică și robotică, elevii au folosit inteligența artificială pentru a genera imagini cu ei înșiși în carierele lor viitoare. Spre deosebire de anii anteriori, când elevii foloseau imagini stock cu pompieri sau ingineri, de data aceasta au creat imagini care chiar semănau cu ei. Astfel, experiența de învățare a fost percepută ca fiind mai relevantă și valoroasă.
Chiar se puteau imagina mai în vârstă într-o profesie. Nu era o imagine aleatorie cu un adult ca pompier. Așa că au fost mai implicați.
Gwen
Profesor de matematică și tehnologie
Unii profesori au remarcat că chiar și elevii care de obicei nu se consideră creativi au avut succes și au dat dovadă încredere în ei înșiși ca urmare a utilizării platformei, o schimbare esențială pentru promovarea echității și accesului la dezvoltarea abilităților și la o gamă largă de cariere potențiale.
Deși studiul s-a concentrat în primul rând pe rezultatele elevilor, a dezvăluit de asemenea beneficii notabile pentru profesori. Mulți au apreciat faptul că activitățile au susținut standardele, necesitând pregătire minimă, i-au ajutat să faciliteze mai degrabă decât să țină o prelegere și le-au permis să învețe lucruri noi despre interesele și abilitățile elevilor lor.
Acest studiu oferă o perspectivă captivantă asupra posibilităților disponibile atunci când creativitatea, programa și tehnologia lucrează împreună cu grijă și intenție. Într-o perioadă în care multe ore de curs încearcă încă se recalibrează după deconectare, acest fel de abordare arată calea spre viitor — o cale bazată pe bucuria creativității, activități relevante și conectate la realitate, precum și pe vocea elevilor.
De asemenea, redefinește rolul inteligenței artificiale generative în învățământ. Instrumentele precum Adobe Express for Education mai degrabă îmbunătățesc gândirea elevilor decât să înlocuiască. Acestea pot oferi elevilor structura, sprijinul și impulsul de care au nevoie pentru a-și perfecționa abilitățile de învățare cu instrumente gratuite concepute să ofere inteligență artificială sigură și responsabilă la orele de curs.
Pe măsură ce școlile pășesc în viitor, lecția este clară: creativitatea nu este un supliment sau ceva „bun de avut”. Este o parte esențială a procesului de învățare la clasă, care ridică toate standardele. Când elevilor li se oferă oportunități semnificative să își exprime cunoștințele — și când profesorii au instrumentele pentru a face acest lucru posibil — rezultatele nu se rezumă doar la notele la teste, ci înseamnă și încredere, curiozitate și conexiune.
Iar acesta este tipul de învățare care durează.
Descărcați întregul raport pentru descoperi modul în care creativitatea și inteligența artificială modelează viitorul învățării și modul în care instrumentele precum Adobe Express pot ajuta școala dvs. să susțină următoarea generație de lideri, creatori și inovatori.
Treziți interesul elevilor cu proiecte Adobe Express for Education care aduc aspectul vizual în procesul învățării și îmbunătățesc rezultatele elevilor cu instrumente sigure pentru orele de curs și care stimulează imaginația elevilor și dezvoltă abilități pregătite pentru viitor - toate gratuite!
