Adobe Express kasutusele võtmine loovõppe ja digioskuste edendamiseks

„Paljud tudengid sõidavad pikki vahemaid või žongleerivad isiklike kohustustega, seega oli kaugligipääs hädavajalik, eriti meie kasvava täiskasvanud tudengite grupi jaoks. Isegi kursustel, mis kasutavad arenenud tarkvara, pakub Adobe Express lihtsat ja tõhusat valikut esitluste loomiseks, sotsiaalmeediasisu jaoks ja tööde digitaalseks esitlemiseks“.

„Jisc Adobe ETLA kaudu saadaval olev Adobe Express'i valik pakkus taskukohast, paindlikku tööriista meie digitaalse infrastruktuuri tugevdamiseks. See on kättesaadav nii kampuses kui ka väljaspool, toetab kõigi tudengite ja töötajate digioskusi. Oluline on see, et see laiendab hindamisvõimalusi kõigil kursustel ja toetab meie laiemaid digivõimekuse eesmärke“.

„Autentne hindamine meie tudengite jaoks tähendab hindamisülesannete kujundamist, mis kajastavad reaalseid loovtööstuse stsenaariumeid. Näiteks tudengitelt idee või kujunduse esitlemise palumine aitab neil harjutada valdkonnas olulisi oskusi. Adobe Express pakub hõlpsasti kasutatavaid, paindlikke tööriistu seda tüüpi töö toetamiseks“.

„Adobe Express tekitas laiemaid arutelusid digitaalse pedagoogika, õppekava innovatsiooni ja töölerakendatavuse ümber. Tudengitel on sageli kindlad karjäärieesmärgid, kuid nende teed on harva sirgjoonelised. Digioskuste tugevdamine arendab ülekantavaid oskusi ja suurendab kohanemisvõimet konkurentsikõvas tööturg.„

„Väikese institutsiooni jaoks, mis alles arendab oma digitaalset suutlikkust, oli hindamatu väärtusega luua kontakte Jisciga, Adobega ja teiste ülikoolidega – ideede jagamiseks, toe saamiseks ja Arts University Plymouthi digitaalse nähtavuse tõstmiseks digipedagoogika vallas“.

„Kõrgema taseme personali varasem kaasamine oleks aidanud tagada toetuse. Tagasivaates nõudis Adobe Expressi kasutuselevõtt rohkem institutsioonilist pühendumust, kui ette nägime ja milleks meil võimekust oli. Teised programmis „transforming together“ osalevad asutused valisid esmajoones personalile keskendumise, samas kui meie otsustasime keskenduda otse üliõpilastele ja nende kaasatuse tugevdamisele.“

„Oleksin soovinud enne kasutuselevõttu planeerimiseks aega. Kui protsess käima läks, oli raske peatada ja kohandada. Esmalt keskendusime peamiselt üliõpilastele, kuid akadeemilise personali varane kaasamine on ülimalt oluline, et näidata, kuidas tööriist õpetamist, õppimist ja hindamist täiendab.“

„Väiksed üliõpilasrühmad kasutavad nüüd Adobe Expressi loovamalt. Varem tuginesid paljud liialt Google Docsile ja Slides'ile. Express on avanud üliõpilastele uued loovad võimalused videoraportite loomiseks ja füüsilise töö digitaalseks esitlemiseks“.

„Planeerige enne ostmist. Kaasake mitmekülgne meeskond selgete ajakohustustega, võttes inimesi vajadusepõhiselt kaasa. Regulaarsed kohtumised aitavad – kuid ainult siis, kui huvirühmad näevad tööriista väärtust.“

„Uue õpikeskkonnaga, arenevate hindamismeetoditega ja Jisci digitaalse suutlikkuse avastamistööriistaga toob meie järgmine etapp põnevaid võimalusi – olen innukas nägema, kuhu meie digitaalne transformatsioon viib.“