.

Western Sydney Ülikool on New South Walesi esimene Adobe Creative Campus ülikool

Western Sydney Ülikooli kampus

Kiire digitaalse muutuse ajastul ei jäta Western Sydney Ülikool kasutamata ühtegi võimalust, et tagada oma üliõpilaste ja töötajate valmisolek muutuvas digitaalses maailmas toimetulekuks.

Ülikool on uhkelt teatanud oma staatusest New South Walesi esimese Adobe Creative Campuse ülikoolina, tuues esile süvenenud partnerluse Adobega, mille eesmärk on arendada tulevikuks olulist digikirjaoskust.

Western Sydney Ülikooli Adobe Creative Campus

Õppimise ja töö areng

Samas kui paljud brändid kohanduvad alles pandeemia käivitatud uute õppimis- ja töötamisviisidega, omaksid mõned, nagu Western Sydney Ülikool, juba uut normaalolukorda.

Digikirjaoskuse nõudmised üliõpilastele, lõpetajatele ja töötajatele on viimastel aastatel kiiresti arenenud. Vastuseks globaalsetele muutustele õppe- ja tööelus on ülikool võtnud tulevikku vaatava lähenemise, tugevdades koostööd Adobega, et oma üliõpilasi ja töötajaid paremini koolitada.

Professor Maryanne Dever, õppeprorektori asetäitja ja haridusalane asepresident, rõhutab, et osariigi esimese Adobe Creative Campuse staatuse saavutamine näitab ülikooli pühendumusest üliõpilaste edule ja digikirjaoskusele.

„Digioskuste arendamine meie üliõpilastes ja lõpetajates pole kunagi olnud olulisem ja seetõttu oleme põnevil teada anda, et Western Sydney Ülikool on Adobe Creative Campuse partner. See partnerlus võimaldab meil jätkata sujuvate õppekogemuste, mikrosertifikaatide ja programmide teerajamist, mida iseloomustab innovatsioon ning mis on kaasloomas üliõpilaste, tööstuse ja kogukonna partneritega,“ ütleb professor Dever.

Digitaalne muutus ja tulevikukeskne õppimine

Adobe Creative Campus'eks saades suurendab Western Sydney Ülikool mitte ainult oma digitaalset muutust, vaid parandab ka lõpetajate tööturuvõimalusi ning edendab tulevikukeskseid õppimistulemusi. See strateegiline partnerlus võimaldab ülikoolil kohaneda muutuva digitaalse maastikuga ning vastata üliõpilaste mitmekesistele ja arenevate vajadustele nii praegu kui tulevikus.

Selle koostöö raames tagab Western Sydney Ülikool laialdase juurdepääsu Adobe Creative Cloudi digitaalsele ökosüsteemile, volitades haridustöötajaid, koole, instituute ja üliõpilasi kogu kogukonnas. Creative Cloudi valdkonna juhtivad tööriistad julgustavad kasutama omalaadseid õpetamismeetodeid, arendades õppekeskkonnas innovatiivset pidevat parendamist.

Juurdepääs võimaldab kõigil kasutada Creative Cloudi lahendusi, edendades probleemide lahendamist, teadmiste jagamist ja loomingulist väljendust. See platvorm toimib igakülgse digitaalse loomisruumina, võimaldades üliõpilastel võtta oma õppimise ja edu juhtimise enda kätte.

Võrdne juurdepääs ja kaasamine

Ülikooli pühendumus võrdsele juurdepääsule ja kaasamisele lähtub selle põhiprintsiibist pakkuda transformatiivset haridust ja üliõpilaskogemusi.

„Uus partnerlus laiendab meie võimekust varustada üliõpilasi ja töötajaid digioskustega, et nad saaksid õitseda, ning ootame innukalt liitumist laiema Adobe Creative Campuse võrgustikuga,“ ütleb professor Dever.

Adobe on toetanud Western Sydney Ülikooli hübriidõppe keskkondadesse üleminekul. Kuna haridus muutub üha piiritumaks, jääb Adobe pühendunuks selliste institutsioonide nagu Western Sydney Ülikool jõustamisele, et navigeerida digitaalajastul õppimise ja töötamise väljakutsetes.

Western Sydney Ülikooli koostöö Adobega on tunnistus selle pühendumisest innovatsioonile, kaasamisele ja oma kogukonna ettevalmistamisele edukaks toimetulekuks pidevalt muutuvas digitaalses maailmas. See partnerlus mitte ainult ei muuda õppekogemust, vaid positsioneerib ülikooli ka hariduse tuleviku kujundamise teerajajana.

Adobe Creative Campus

Adobe Creative Campus

Digitaalse kirjaoskuse, ligipääsu ja võrdõiguslikkuse edendamine tudengitele — uuenduslike institutsioonide tunnustuse saavutamisel.

Lisateave

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1