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Qué es una introducción y cómo escribirla correctamente

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¿Tienes que redactar una introducción y no sabes por dónde empezar? No te preocupes: en este artículo te explicamos qué es una introducción, para qué sirve y cómo escribirla correctamente.

Aprenderás a estructurarla paso a paso, según el tipo de texto que estés preparando. Además, te mostramos los errores más comunes que debes evitar y resolvemos las dudas más frecuentes con respuestas claras y prácticas.

¿Qué es una introducción y de qué habla?

Una introducción es la parte inicial una gran parte de tipos de texto. Su función principal es presentar el tema y ofrecer al lector una visión general clara y contextualizada del resto del texto.

Dentro de un trabajo académico, como un TFG, TFM, ensayo o informe, la meta y la estructura de la introducción están claramente definidas: Sirve para explicar por qué el tema es relevante, cuál es su objetivo y cómo se desarrollará el contenido del texto. También permite justificar la elección del tema y enunciar, de forma breve, la hipótesis o pregunta de investigación.

Sea en un contexto académico o no, una buena introducción despierta el interés del lector y establece las bases para comprender el resto del trabajo.

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Cómo hacer una introducción académica, paso a paso

Sigue estos pasos para redactar una introducción de manera clara, efectiva y adaptada a tu trabajo académico:

  1. Define el tema principal: en primer lugar, expón con claridad el tema central que vas a tratar. Sitúa al lector desde el primer momento.
  2. Justifica la elección del tema: explica por qué has elegido ese tema y cuál es su relevancia en la situación actual.
  3. Formula la pregunta o hipótesis de investigación: enuncia de forma precisa la pregunta de investigación o la hipótesis que guiará el análisis.
  4. Establece los objetivos del trabajo: indica qué pretendes conseguir con tu trabajo. Sé directo y evita ambigüedades.
  5. Resume brevemente la metodología: indica el enfoque que vas a utilizar: cuantitativo, cualitativo, análisis de fuentes, estudio de caso, etc.
  6. Describe la estructura del texto: expón cómo has organizado tu trabajo. Enumera las partes principales sin entrar en detalle.

Tip extra: cuando hayas terminado el trabajo, vuelve a leer la introducción. Asegúrate de que sea coherente, clara y esté bien enfocada.

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Tipos de introducción según el tipo de texto

El enfoque de la introducción puede variar según el tipo de texto. A continuación, te mostramos cómo adaptarla a distintos formatos:

Introducción para un trabajo académico (TFG, TFM)

  • Estructura rígida: está sujeta a normas universitarias (APA, MLA).
  • Debe incluir: objetivos, pregunta de investigación, metodología y estructura.
  • Evaluación formal: la introducción influye en la nota.
  • Importa la precisión y la originalidad académica.

Diferencial clave: debe mostrar el valor científico del trabajo de investigación desde el principio.

Libro (divulgativo o literario)

  • Más libertad de estilo: se puede usar tono narrativo, emocional o personal.
  • Finalidad: enganchar al lector, explicar el enfoque del autor o dar contexto histórico.
  • No es obligatorio estructurar: no suele incluir objetivos ni metodología.

Diferencial clave: la introducción debe permitir una lectura ejecutiva en segundos.

Informe profesional o técnico

  • Tono objetivo y directo: sin adornos ni lenguaje innecesario.
  • Función: exponer el propósito del documento, su alcance y el problema a resolver.
  • Destinatario: suele ser una empresa, entidad pública o un cliente.

Diferencial clave: la introducción debe permitir una lectura ejecutiva en segundos.

Errores comunes al escribir una introducción académica

Evitar estos errores puede marcar la diferencia entre una introducción correcta y una que reste claridad o credibilidad a tu trabajo:

  1. Incluir demasiados detalles técnicos: La introducción debe ofrecer una visión general. No adelantes análisis ni desarrollos complejos que pertenecen al cuerpo del trabajo.
  2. Abusar de las citas textuales: Es mejor usar tus propias palabras para presentar el tema. Las citas deben ser puntuales y relevantes, no sustituir tu voz.
  3. Hacer afirmaciones sin justificar: Evita dar por sentadas ideas que no estén respaldadas. Toda afirmación debe tener una base lógica o apoyarse en fuentes fiables.
  4. Ignorar las palabras clave del tema: Al redactar una introducción, conviene incluir las palabras clave relacionadas con el tema de forma natural. Esto facilita la comprensión y la búsqueda del texto.
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Preguntas frecuentes

¿Qué longitud debe tener una introducción académica?

La introducción suele ocupar entre un 5 % y un 10 % del total del texto, dependiendo de su extensión. En un TFM o tesis, los apartados pueden desarrollarse con más detalle. En trabajos escritos breves, conviene integrar todo de forma más resumida.

¿Cómo captar la atención del lector en la introducción?

Empieza con una pregunta, un dato relevante o una afirmación clara. El objetivo es despertar interés desde la primera línea, sin exageraciones.

¿Se puede usar la primera persona en la introducción?

En trabajos académicos, se prefiere un tono impersonal. Sin embargo, algunos grados o tutores permiten usar la primera persona si está justificada por el enfoque del trabajo.

¿Qué diferencia hay entre una introducción y un resumen?

  • La introducción presenta el tema, los objetivos y el enfoque del trabajo.
  • El resumen expone brevemente los resultados y conclusiones tras haberlo finalizado.
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