為什麼選擇線上評分？
越來越多的教育機構轉型為遠端教學，所以教師和學生都已適應了虛擬教室體驗。教師們可以使用數位文件工具，隨處皆可輕鬆完成評分作業。而隨著 PDF 被證實其效能、方便性都遠優於紙本，即使是教師本人在教室上課，也可以從線上指派作業給學生、收作業與進行評分。
讓工作表更簡便
搭配 PDF 時，教育人員可以建立可填寫工作表，供學生在任何裝置上進行互動。教師可以使用 Acrobat Pro，將其他格式的文件轉換成 PDF，或者掃描紙本工作表，並在工作表中加入可進行互動的欄位。
若要在 Acrobat 中建立工作表：
1. 按一下「工具」索引標籤
進入索引標籤之後，選取「準備表格」。
2. 尋找您的表單
選取任一工作表檔案，或使用 Adobe Scan 行動應用程式掃描您的紙本工作表，而 Acrobat 會自動分析您的文件並加入表格欄位。
3. 新增或調整
使用頂端工具列，加入額外的表格欄位，並使用右窗格的工具來調整版面。
4. 儲存和共用
按一下「儲存」。接著以電子郵件寄送或上傳至 Google 雲端硬碟或 Google Classroom。您也可以按一下「分發」，即可自動收集回應。
讓編輯更簡便
教師也可以在 Acrobat Pro 中使用編輯功能以直接變更 PDF 內容，而不需要尋找文件的原始格式檔案。可輕鬆更新評分指標、工作表、測驗或考試範本，或是混合課程當中不同區段的問題順序。
若要編輯 PDF：
保持工作井然有序且可存取
教育人員可以使用 Acrobat Pro 共用任何作業或測驗的連結。接下來，學生可以在該文件中加入注釋或提問，而教師可以直接在文件中回答。這類線上評分工具會讓您的回饋意見可以被學生讀取。而且因為只要點擊就能處理所有學生的工作，教師可以節省花在評分作業的時間，而能花更多時間來制訂課程計劃。
協助教師給予有意義的回饋意見
教育人員知道經常給予實質性回饋意見非常重要。根據幾項研究結果指出，這類形成性評量可改善學生成績與教師效益。
教師提供的詳細注釋能協助學生認識自己的強項以及需要改進的領域，並協助學生達到學習目標。此外，教師可以更進一步認識學生的能力與理解力。
準確做到的話，形成性評量會耗費教師大部分的時間。手寫註記或是為了加入注釋而切換至不同的文件，效率真的很低。但有了 PDF 工具之後，教師可以加上註解文字、加入螢光標示、加入刪除線、提問，甚至畫圖。藉由使用這些工具，高效率的線上評分能如同過去教師們所使用傳統紙本評分般完善。
