השאיפה
באסטרטגיה שלה לשנים 2025-2030 "חינוך יצירתי לעולם משתנה", האוניברסיטה לאמנויות בפלימות' מתארת חזון שאפתני להתאמת תוכנית הלימודים לטכנולוגיות חדשות ולצורכי התעשייה המתפתחים. בעוד שסטודנטים לאמנויות יצירתיות משתמשים לעתים קרובות בכלים מתקדמים של Adobe, הביקוש לגישה מרחוק ולשימוש שוויוני גדלה מאז מגיפת הקורונה. אדם לוי, טכנולוג למידה בכיר באוניברסיטה לאמנויות בפלימות', מסביר:
"סטודנטים רבים נוסעים מרחקים ארוכים או מתמודדים עם התחייבויות אישיות, אז גישה מרחוק הייתה חיונית, במיוחד עבור קבוצה הולכת וגדלה של סטודנטים בוגרים. אפילו בקורסים שמשתמשים בתוכנות מתקדמות, Adobe Express מספק אפשרות פשוטה ויעילה ליצירת מצגות, תוכן לרשתות החברתיות והצגת עבודות באופן דיגיטלי."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
הפתרון
האוניברסיטה הייתה להוטה לנצל את Adobe Creative Cloud במלואו, אבל המורכבות של התוכניות ואילוצי תקציב הפכו אז זה לבלתי אפשרי. האפשרות לכיסוי מלא לסטודנטים של Adobe Express, שהוצגה באמצעות הסכם רישוי ארגוני (ETLA) של Adobe דרך Jisc, הציעה פתרון מעניין. אדם מסביר:
"האפשרות של Adobe Express שזמינה באמצעות הסכם ETLA של Adobe דרך Jisc, הציעה כלי משתלם וגמיש לחיזוק התשתית הדיגיטלית שלנו. הכלי נגיש גם בקמפוס וגם מחוצה לו, והוא תומך באוריינות דיגיטלית בקרב כל הסטודנטים וחברי הסגל. והכי חשוב, הוא גם מרחיב את אפשרויות ההערכה בכל הקורסים ותומך ביעדי היכולת הדיגיטלית הרחבים שקבענו."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
היישום בפועל
עצם הקיום של Adobe Express לא הספיק: האוניברסיטה לאמנויות בפלימות' הייתה צריכה להתאים את השימוש בו להקשר הייחודי שלה כדי לעודד טרנספורמציה דיגיטלית וליהנות מהשפעה מקסימלית.
מסגרת היחידה המשותפת הייחודית של האוניברסיטה משתרעת על פני כל המקצועות, עם תוצאות למידה משותפות בכל תחומי הדעת, כך שגם נקודות ההערכה מתואמות באופן טבעי.
"הערכה אותנטית של הסטודנטים שלנו פירושה ניסוח משימות הערכה שמשקפות תרחישים מציאותיים של יצירתיות בתעשייה. לדוגמה, כשאנחנו מבקשים מהסטודנטים להציג רעיון או עיצוב, זה עוזר להם לתרגל את הכישורים הרלוונטיים לתעשייה. Adobe Express מספק כלים גמישים וקלים לשימוש שתומכים בעבודה שכזו."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
"Adobe Express עורר שיחות רחבות יותר סביב פדגוגיה דיגיטלית, חדשנות בתוכנית הלימודים והיכולת להשיג עבודה. הרבה פעמים סטודנטים מתחילים עם יעדי קריירה קבועים, אבל המסלולים שלהם כמעט אף פעם אינם ליניאריים. חיזוק האוריינות הדיגיטלית בונה כישורים רלוונטיים לתחומים רבים ומחזק את כושר ההסתגלות בשוק עבודה תחרותי."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
למידה משיתוף פעולה
ההצטרפות לתוכנית Transforming Together (מחוללים שינוי יחד) של Adobe במסגרת Jisc – שזמינה באופן בלעדי לחברים שרוכשים רשיונות Adobe דרך הסכם ELTA של Jisc – הייתה הצעד המכריע עבור האוניברסיטה לאמנויות בפלימות':
"בתור מוסד קטן שעדיין מתפתח דיגיטלית, החיבור עם Jisc, Adobe ואוניברסיטאות אחרות היה חיוני לצורך שיתוף רעיונות, קבלת תמיכה והעלאת הפרופיל הדיגיטלי של האוניברסיטה לאמנויות בפלימות' במסגרת מרחב חינוכי דיגיטלי."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
"שילוב חברי סגל בכירים בשלב מוקדם יותר היה עוזר לשכנע אותם. במבט לאחור, יישום Adobe Express דרש מחויבות ממסדית רבה יותר ממה שצפינו ויכולנו להקדיש. מוסדות אחרים ב-Transforming Together (מחוללים שינוי יחד) בחרו בגישה שמתמקדת בסגל תחילה, בעוד שאנחנו החלטנו להתמקד ישירות בסטודנטים ולחזק את המעורבות שלהם."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
מבט לאחור והשלבים הבאים
אילו אדם היה יכול לחזור אחורה, מה הוא היה עושה אחרת?
"הייתי רוצה יותר זמן לתכנן לפני ההשקה. ברגע שהכדור היה במגרש, היה קשה לעצור ולבצע התאמות. בהתחלה התמקדנו בעיקר בסטודנטים, אבל שילוב הסגל האקדמי בשלב מוקדם נחוץ כדי להראות איך הכלי משפר את ההוראה, הלמידה וההערכה."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
"קבוצות קטנות של סטודנטים מתחילות להשתמש ב-Adobe Express באופן יצירתי יותר. בעבר, רבים מהם הסתמכו יותר מדי על Google Docs ו-Slides. Express נותן לסטודנטים דרכים יצירתיות חדשות ליצור דוחות בווידאו ולהציג עבודות פיזיות באופן דיגיטלי."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
"תכננו לפני הקנייה. שלבו צוות רב-תחומי עם התחייבויות ברורות מבחינת זמן ושלבו אנשים נוספים לפי הצורך. פגישות קבועות עוזרות – אבל רק אם בעלי העניין מזהים את הערך שטמון בכלי."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
"עם מערכת LMS חדשה, הערכות מתפתחות וכלי גילוי היכולת הדיגיטלית של Jisc, השלב הבא מציג הזדמנויות מלהיבות – אני נרגש לראות לאן תוביל הטרנספורמציה הדיגיטלית שלנו."
אדם לוי
טכנולוג למידה בכיר, האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
מידע על האוניברסיטה לאמנויות בפלימות'
האוניברסיטה לאמנויות בפלימות' הוא האוניברסיטה החדשנ ביותר לאמנויות בבריטניה, ומובילה ארצית בחינוך יצירתי. הוא זכה בתואר אוניברסיטת השנה של דרום מערב אנגליה לשנת 2024 ו-2025 במסגרת פרסי Whatuni Student Choice Awards, ודורגה שנייה בבריטניה מבחינת שביעות רצון הסטודנטים על ידי Times Higher Education ב-2024. האוניברסיטה לאמנויות בפלימות' גם קיבלה דירוגים מובילים מבחינת חוויית הסטודנטים ומדורגת חמישית במדינה מבחינת שביעות רצון הסטודנטים. היא מנוהלת על ידי אמנים ומעצבים למען אמנים ומעצבים, והיא משגשגת בזכות יצירתיות.
