この約物の
現場で
今回、
以下の
1問目「キャッチコピーのダブルクォーテーションの使い方」(難易度★)
以下の
2問目「伸ばし棒の使い方」(難易度★★)
ハンバーグの
3問目「リーダー罫の使い方」(難易度★★)
タイトルと
私が考える
1問目の答え:B
2問目の答え:B
3問目の答え:B
いかが
それぞれの
※本コーナーの
Illustratorは、
多くの
ワンランク上の
1.縦書きか横書きかで、約物を使い分ける
では、
この問題は
なぜなら、
実はこの
一方、
一方、
そのため、
ダブルクォーテーション
そのため、
そのため、
な
その場合は
2.約物は似ているものではなく、正しいものを使う
続いて
ちなみに
それでは
この問題は、
一般には
もしあなたが
1.言葉を構成する「ー」は和文の「ー(音引き)」を使い、「-(ハイフン)」を使ってはいけない
実は作例Aの
これは、
さらに、
いくら
- 音引き
(ー)の 役割
音を伸ばすと いう 「発音」に 関する 機能を もっています。
- ハイフン
(-)の 役割
単語と単語を つないだり、 行末で 単語を 分割したりと、 「構造」に 関する 機能を もっています。
実はこう
今回の
- メニューバーの
編集から 「検索と 置換」を 選択し、 検索と 置換の ダイアログボックスを 表示させる - 検索文字列の
エリアに ハイフン (-)、 置換文字列 エリアに 「ー (音引き)」を 入力し、 検索 ボタンを クリック - テキストの
ハイフン (-)が 1つ 選択されたら 「置換」を クリックし、 OKを クリック
2.和文では丸括弧(パーレン)は全角のものを使う
問題2では、
それは
(※丸括弧は
これは
正しくは、
使用している
なお、
では、
半角の
半角の
さらに、
そのため、
3.リーダー罫は末尾の位置を揃える
最後に
3問目は、
リーダー罫とは、
なぜなら、
この作例Aの
タブリーダーとは、
キーボードの
以下は、
ぜひ参考に
- 目次の
項目と ノンブルの 間に 「タブ」を 挿入する - 「Shiftキー」+
「⌘キー (Ctrlキー)」+ 「T」を 押して、 タブパネルを 開く - タブパネルの
右端を ドラッグして 伸ばす (見本では 850pxほ どに 伸ばしています) - タブパネルの
「右揃え タブ」を 選択し「位置」に 距離を 入力する (見本では 「837px」を 入力しています) - タブパネルの
「リーダー」に 三点 リーダーを 入力
三点リーダーの 入力は 「Optionキー (Altキー)」+ 「 ; キー」
まとめ:約物を扱う際のルールを知っておこう
今回は
- 縦書きか
横書きかで、 約物を 使い分ける - 約物は
似ている ものではなく、 正しい ものを 使う - リーダー罫は
末尾の 位置を 揃える
すべての
執筆:
香川を
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