Einführung
[Lauren W.]: Hallo.
Ich bin Lauren vom Adobe Learn-Team.
Du stimmst mir sicher zu, wenn ich sage, dass Gruppenprojekte anstrengend sind.
Den Überblick über alle Ideen zu behalten, sicherzustellen, dass alle Quellen zielführend sind, und alles in eine perfekte Präsentation zu verwandeln, kann schnell überfordern.
Mit Student Spaces in Adobe Acrobat hat das Chaos ein Ende.
In diesem Video zeige ich dir, wie meine Lerngruppe Student Spaces nutzt, um organisiert zu bleiben, tatsächlich zusammenzuarbeiten und dann alles zusammenzuführen – ohne Stress.
Einen gemeinsamen Bereich für die Gruppe einrichten
Wenn ich ein Gruppenprojekt starte, erstelle ich als Erstes einen Student Space und ziehe alle Dokumente hinein – die Aufgabenstellung, Kursmaterialien, Fachartikel, erste Notizen – eben alles, was wir brauchen könnten.
Dann teile ich den Space mit der Gruppe, wobei ich alle als mitwirkende Personen einlade.
Ab sofort arbeiten alle mit dem gleichen Material, weshalb sich diese Frage erübrigt: „Moment, welche Version verwenden wir?“
Nach und nach neue Inhalte hinzufügen
Jetzt teilen wir normalerweise die Arbeit auf und bearbeiten unsere jeweiligen Aufgaben unabhängig voneinander.
Jede Person kann während der Recherche neue Quellen in den gemeinsamen Bereich ziehen.
So ist für alle sichtbar, was bereits hinzugefügt wurde.
Wir können doppelte Arbeit vermeiden und aufeinander aufbauen, statt dass alle unabhängig voneinander das Gleiche recherchieren.
Sobald Inhalte zusammenkommen, können wir sie strukturieren.
Quellen anhand von Lernwerkzeugen strukturieren
Statt dass alle Beteiligten jedes Dokument überfliegen, können wir den generierten Lernleitfaden nutzen, um zu verstehen, was wirklich für unser Projekt relevant ist.
Ich kann sogar einen Podcast oder einen Videoüberblick generieren, der die wichtigsten Punkte in anderer Form präsentiert.
Egal wie ich lerne, ich kann immer die Quellenangaben überprüfen, um genau zu sehen, woher etwas stammt, und um sicherzustellen, dass es meine These stützt.
Während wir arbeiten, erstellen wir unsere Notizen im Student Space.
Langsam entwickelt sich daraus etwas.
Wir können wichtige Punkte festhalten und die Quellen verlinken, damit sich später die Frage „Moment, wo hast du das gesehen?“
nicht mehr stellt.
Und niemand muss die Quelle stundenlang suchen.
Wir ordnen unsere Ideen nach und nach, anstatt alles erst am Ende zusammenzubringen.
Da jede Person in der Gruppe die Notizen der anderen sieht, kann man sich viel einfacher abstimmen.
Wir können kommentieren und antworten und auf den Ideen der anderen aufbauen, statt isoliert zu arbeiten und erst am Ende zu versuchen, alles zu vereinheitlichen.
Zusammenarbeiten und eine Präsentation generieren
Ich kann sehen, woran andere im Team arbeiten, und meinen Teil bei Bedarf anpassen.
Ich kann mich abstimmen, ohne unzählige Nachrichten verschicken zu müssen.
Und bevor wir zur finalen Präsentation übergehen, können wir schnell alles in der Gruppe überprüfen.
Da alle unsere Notizen und Quellen verbunden sind, ist es einfacher, Lücken, Überschneidungen und alles, was nicht zusammenpasst, zu erkennen und früh zu korrigieren.
Wir sind alle auf demselben Stand und bereit zum Finalisieren unserer Gruppenarbeit.
Wir können einen Entwurf für die Präsentation generieren basierend auf allem, was wir bereits erstellt haben.
Es gibt auch schöne Vorlagen für die Präsentation, sodass niemand lang am Layout tüfteln muss.
Jetzt können wir unsere Präsentation bearbeiten und verfeinern, bis wir damit zufrieden sind.
Wir können den Inhalt anpassen, die Grafiken austauschen und sicherstellen, dass wir jeden einzelnen Punkt der Aufgabenstellung erfüllt haben, um die Bestnote zu bekommen.
Bis zum Schluss haben wir die Kontrolle über den Inhalt.
Das ist so wichtig.
Die Aufgabe zu erfüllen ist das Ziel, aber es gibt einen tieferen Sinn.
Wir beweisen dadurch, dass wir gelernt haben, was wir lernen sollten.
Ich möchte also nicht, dass die KI das einfach für mich übernimmt.
Student Spaces hilft mir beim Einstieg und der Organisation der Inhalte.
Anstatt sich also zwischen fünf verschiedenen Dokumenten, drei Gruppen-Chats und einer Last-Minute-Präsentation zurechtzufinden, die viel zu viele Schriftarten aufweist, sehen alle in der Gruppe dieselben Quellen, können auf den Ideen der anderen aufbauen und bleiben tatsächlich auf Kurs, ohne alles in der letzten Nacht hektisch zusammensetzen zu müssen.
Teste Student Spaces anhand der Übungsdateien, die ich mit diesem Tutorial bereitgestellt habe, oder anhand eigener Dateien.
