Hogyan használják a pedagógusok az Adobe Expresst és a MagicSchoolt?

Az olvasás vizuális élménnyé alakítása

Brendan Swider egy New York-i olvasási szakember. Olyan 4. és 5. osztályos tanulókkal foglalkozik, akiknek további segítségre van szükségük ahhoz, hogy magabiztosabbá váljanak az olvasásban. A MagicSchool eszközt a tanulók évfolyamszintjéhez igazodó szövegek egyszerűsítésére, az oktatási intézményeknek készült Adobe Expresst pedig arra használja, hogy vizuálisan életre keltse a szövegeket. Ezzel a megoldással új módszert talált arra, hogy segítse a diákok motiválását.

„Az Adobe előtt azt kérdeztem: »Mit láttok képzeletben?«” – magyarázza Swider. „Most létrehozzuk a képet, és összehasonlítjuk azzal, amit elképzeltek. Ez hihetetlen beszélgetéseket indít el.”

A történelem életre keltése

A középiskolai társadalomismeret-tanárként dolgozó Ilka Stoessel egy olyan időkapszula-projekten keresztül keltette életre a korai ember történetét, amelyet teljes mértékben a technológia bevonásával valósítottak meg. A diákok a MagicSchool eszközt kutatásra és ötletgenerálásra használták, az oktatási intézményeknek készült Adobe Express segítségével pedig történelmi tárgyakat terveztek, írtak meg és animáltak, egészen a hangulat és a textúra részletezéséig.

„Őszintén izgatottak voltak, amikor látták, hogy a projektjeik életre kelnek” – mondja Stoessel. „Amint elkezdték hozzáadni a saját terveiket és animációikat, az egész olyasmivé vált, ami valóban fontos lett számukra.” A folyamat nem csak kreatív szabadságot adott a diákoknak. Az önbizalmat és a tanulásuk feletti kontroll érzetét is biztosította nekik azáltal, hogy a történelmet személyesebbé és relevánssá tette.

Hangot adni minden diáknak

Melissa Stark, a P94M (75. körzet, NYC DOE) oktatástechnológiai koordinátora. Különleges oktatási igényű diákokat támogat, akik közül sokan nem beszélnek vagy az évfolyamszintjüknél jóval alacsonyabb szinten olvasnak. A Magic School segítségével tanárai leegyszerűsítik az összetett szövegeket, hogy ott találkozzanak a diákokkal, ahol tartanak. Aztán az Adobe Express segítségével a diákok életre keltik történeteiket vizuális anyagokkal, címkékkel, animációkkal és hangfelvételekkel.

„Képes voltam átérezhetővé és valóságossá tenni a tanulást” – mondja Stark.

Egy Anne Frankról szóló projektben digitális időkapszulát készítettek a diákok. A nem beszélő tanulók címkézték a vizuális anyagokat, míg mások írtak vagy felvételeket készítettek a gondolataikról. Az idősebb diákoknak pedig az Adobe Express segített azoknak a digitális portfólióknak az elkészítésében, amelyek bemutatják a szakmai készségeiket és a munkaalapú tanulásukat.

„Diákjaink magabiztosan távoznak, bizonyítva azt, hogy tanultak, értékesek és felkészültek” – magyarázza Stark.

A MagicSchool és az Adobe Express együttes használatával Melissa tanulói új módokon fejezik ki magukat, és saját maguk alakítják iskolájuk befogadó, tanulóközpontú oktatásról alkotott felfogását.

Összegzés

Legyen szó kezdő olvasókról, többnyelvű tanulókról vagy sérült diákokról, az oktatási intézményeknek készült Adobe Express és a MagicSchool segít kreatív, befogadó és személyre szabott oktatást nyújtani úgy, hogy közben időt spórol.

Ezekkel az eszközökkel a diákok önbizalmat, hangot és cselekvőképességet nyernek. A tanárok pedig? Visszakapják az értékes idejüket, és minden tantárgyban mélyebb elkötelezettséget látnak a tanulóikban.

Ebben a tanévben adjon lehetőséget a diákoknak az alkotásra, a képzelőerő használatára és a kiteljesedésre.

Készen áll arra, hogy életre keltse az óráit?

Az Adobe Express képgenerátora már közvetlenül a MagicSchoolban is használható. Ötleteit villámgyorsan izgalmas látványelemekké alakíthatja, amelyek szárnyalásra késztetik a fantáziát.