.

Berita

Cara pendidik menggunakan Adobe Express & MagicSchool

Cara pendidik menggunakan Adobe Express dan MagicSchool

Adobe Express dan MagicSchool ialah dua alat yang melibatkan pelajar dan membantu guru juga.

Musim kembali ke sekolah ini, pendidik bergantung pada dua alat berkuasa — Adobe Express untuk Pendidikan dan MagicSchool — untuk melibatkan setiap pelajar, daripada pembaca yang kurang berminat hingga ahli sejarah yang sedang berkembang. Dengan AI yang mudah diakses dan penceritaan visual, guru bertemu pelajar di tempat mereka berada dan membantu mereka pergi lebih jauh daripada sebelumnya.

Tinjauan terkini menunjukkan lebih 90% pendidik sedang mencari alat baharu untuk menyokong pembelajaran berbeza dan penglibatan pelajar. Di sinilah Adobe Express dan MagicSchool bersinar. Kedua-dua alat ini membolehkan lebih banyak masa untuk guru melibatkan diri dengan pelajar di dalam bilik darjah sambil meningkatkan kemahiran berfikir kritis, menyokong ekspresi yang lebih tulen, dan menyediakan pelajar dengan kemahiran sedia masa depan.

Mengubah bacaan menjadi pengalaman visual

Brendan Swider, pakar bacaan di New York, bekerja dengan pelajar darjah 4 dan 5 yang memerlukan sokongan tambahan untuk membina keyakinan dalam bacaan mereka. Menggunakan MagicSchool untuk memudahkan teks peringkat gred dan Adobe Express untuk Pendidikan untuk menghidupkan teks secara visual, dia menemui cara baharu untuk membantu pelajar terlibat.

"Sebelum Adobe, saya akan bertanya, "Apa yang anda nampak dalam fikiran?"" Swider menjelaskan. "Sekarang kami jana imej dan bandingkan dengan perkara yang mereka bayangkan. Ini mencetuskan perbualan yang luar biasa."

Penjanaan imej dengan empat golden retriever yang berbeza
Daripada mencipta puisi visual hingga membuat reka bentuk adaptasi bergambar buku penuh, Swider menyaksikan penyertaan dan keyakinan meningkat. Bersama-sama, MagicSchool dan Adobe Express membantu pelajarnya mengakses kandungan peringkat gred secara visual yang terasa mengujakan dan memperkasa.

Menghidupkan sejarah

Ilka Stoessel, guru kajian sosial sekolah menengah, menghidupkan sejarah manusia awal dengan projek kapsul masa yang disepadukan teknologi sepenuhnya. Pelajar menggunakan MagicSchool untuk menyelidik dan menjana idea dan Adobe Express untuk Pendidikan untuk mereka bentuk, skrip, dan animasi artifak bersejarah — sehingga ton dan tekstur.

"Mereka benar-benar teruja untuk melihat projek mereka menjadi nyata," kata Stoessel. "Sebaik sahaja mereka mula memasukkan reka bentuk dan animasi sendiri, tugasan tersebut bertukar menjadi sesuatu yang amat mereka hargai." Proses ini memberikan pelajar lebih daripada sekadar kebebasan kreatif — ia memberikan mereka keyakinan diri dan autonomi terhadap pembelajaran mereka dengan menjadikan subjek sejarah terasa lebih dekat dengan diri serta relevan.

Tiga versi berbeza model kapsul masa yang dicipta guru
Stoessel membina setiap langkah untuk membina keyakinan dan kefasihan reka bentuk — dan kini dia membantu guru lain melakukan perkara sama merentas mata pelajaran seperti matematik dan sains. Dengan Adobe Express untuk Pendidikan dan MagicSchool, pelajar bukan hanya belajar tentang sejarah, mereka mencipta sejarah.

Memberikan suara kepada setiap pelajar

Melissa Stark, Jurulatih Teknologi Pengajaran di P94M (Daerah 75, NYC DOE), menyokong pelajar dengan keperluan khas, kebanyakan mereka tidak bersuara atau membaca jauh di bawah peringkat gred. Dengan Magic School, gurunya memudahkan teks kompleks untuk bertemu pelajar di tempat mereka berada. Kemudian, dengan Adobe Express, pelajar menghidupkan cerita mereka melalui visual, label, animasi, dan rakaman suara.

"Saya dapat menjadikan pembelajaran mudah dikaitkan dan nyata," kata Stark.

Dalam satu projek tentang Anne Frank, pelajar mencipta kapsul masa digital. Pelajar tidak bersuara melabelkan visual, manakala yang lain menulis atau merakam refleksi. Dan untuk pelajar yang lebih berusia, Adobe Express membantu dalam membina portfolio digital yang mempamerkan kemahiran vokasional dan pembelajaran berasaskan kerja.

"Pelajar kami pergi dengan keyakinan dan bukti mereka telah belajar, mempunyai nilai, dan bersedia," Stark menjelaskan.

Dengan menggabungkan MagicSchool dan Adobe Express, pelajar Melissa belajar menyuarakan diri dengan cara baharu dan membentuk cara sekolah mereka memikirkan pembelajaran inklusif yang berpusatkan pelajar.

Kesimpulan

Sama ada anda menyokong pembaca baharu, pelajar berbilang bahasa, atau pelajar berkeperluan khas, Adobe Express untuk Pendidikan dan MagicSchool membantu anda menyampaikan pengajaran kreatif, inklusif, dan diperibadikan — sambil menjimatkan masa.

Dengan alat ini, pelajar memperoleh keyakinan, suara, dan autonomi. Dan guru? Mereka memperoleh semula masa berharga dan melihat penglibatan yang lebih mendalam dengan pelajar mereka dalam setiap mata pelajaran.

Tahun persekolahan ini, biarkan pelajar mencipta, membayangkan, dan berkembang maju.

Bersedia menghidupkan pelajaran anda?

Cuba Penjana Imej Adobe Express, kini tersedia terus di dalam MagicSchool! Tukarkan idea kepada visual berkuasa yang mencetuskan imaginasi dengan serta-merta.

Terokai lebih banyak siaran berkaitan.

Bersedia mencipta kandungan yang menonjol?

Mulakan secara percuma

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1