.

Новини

Як освітяни використовують Adobe Express і MagicSchool

Як освітяни використовують Adobe Express і MagicSchool

Adobe Express і MagicSchool – два інструменти, які захоплюють учнів і допомагають учителям.

Напередодні нового навчального року освітяни спираються на два потужні інструменти – Adobe Express для навчальних закладів і MagicSchool, – щоб залучити до роботи кожного учня: від тих, хто неохоче читає, до майбутніх істориків. Завдяки доступному ШІ та візуальним розповідям учителі знаходять підхід до кожного й допомагають учням досягати більшого, ніж будь-коли раніше.

Нещодавні опитування показують, що понад 90% освітян шукають нові інструменти, щоб забезпечити індивідуальний підхід і підвищити залученість учнів. Саме в цьому Adobe Express і MagicSchool проявляють себе найкраще. Ці два інструменти вивільняють додатковий час для безпосередньої роботи з учнями на уроках, водночас розвиваючи навички критичного мислення, сприяючи творчому самовираженню та формуючи навички майбутнього.

Як перетворити читання на візуальний досвід

Брендон Свідер, фахівець із навчання читанню з Нью-Йорка, працює з учнями 4–5 класів, які потребують додаткової допомоги з читанням. Спрощуючи тексти шкільної програми за допомогою MagicSchool і візуально оживляючи їх в Adobe Express для навчальних закладів, він знайшов новий спосіб залучити учнів до навчання.

«До Adobe я запитував: „Що ви уявляєте?“ – пояснює Свайдер. – Тепер ми генеруємо зображення й порівнюємо його з тим, що вони собі уявляли. Це стає приводом для неймовірних розмов».

Генерування зображень із чотирма різними золотистими ретриверами
Від створення візуальних віршів до розроблення ілюстрованих адаптацій цілих книг – усюди Свайдер спостерігав за стрімким зростанням залученості та впевненості учнів. Поєднання MagicSchool і Adobe Express допомогли учням засвоїти матеріал шкільної програми завдяки візуальному підходу, який викликав захоплення та відкривав нові можливості.

Оживлення історії

Ілька Штессель, учителька суспільствознавства в середній школі, оживила історію первісного суспільства за допомогою високотехнологічного проєкту «Капсула часу». Завдяки MagicSchool учні збирали інформацію та генерували ідеї, а в Adobe Express для навчальних закладів вони створювали дизайн, писали сценарії та анімували історичні артефакти – аж до тонів і текстур.

«Вони щиро раділи, коли бачили, як їхні проєкти оживають, – каже Штессель. – Коли вони почали додавати власні дизайни та анімації, це їх справді захопило». Завдання дало учням не просто творчу свободу – воно подарувало їм упевненість і відчуття контролю над власним навчанням, зробивши історію особистою та близькою для кожного.

Три версії створеної вчителькою моделі капсули часу
Штессель структурувала кожен етап, щоб розвивати в учнів упевненість і вільне володіння інструментами дизайну – а тепер вона допомагає колегам робити те саме на таких предметах, як математика й природничі науки. Завдяки Adobe Express для навчальних закладів та MagicSchool учні не просто вивчали історію, – вони її створювали.

Надаємо голос кожному учневі

Мелісса Старк, інструкторка з освітніх технологій у спеціальній школі P94M (Округ 75 Департаменту освіти Нью-Йорка), підтримує учнів з особливими потребами, багато з яких не розмовляють або читають на значно нижчому рівні, ніж однолітки. За допомогою Magic School її вчителі спрощують складні тексти, щоб перебувати з учнями на їхній території. А потім в Adobe Express учні оживляють свої історії через візуальні матеріали, написи, анімації та голосові записи.

«Мені вдалося зробити навчання зрозумілим і справжнім», – каже Старк.

В одному з проєктів, присвяченому Анні Франк, учні створили цифрову капсулу часу. Учні, які не розмовляють, підписували візуальні матеріали, тоді як інші писали або записували на аудіо свої роздуми. А старшокласникам Adobe Express допоміг створити цифрові портфоліо для демонстрації професійних навичок та результатів практичного навчання.

«Наші учні випускаються з упевненістю в собі та з підтвердженням того, що вони здобули знання, мають цінність і готові до майбутнього», – пояснює Старк.

Завдяки поєднанню MagicSchool і Adobe Express учні Мелісси вчаться по-новому виражати себе й змінюють уявлення своєї школи про інклюзивне навчання, орієнтоване на учня.

Висновки

Незалежно від того, чи працюєте ви з учнями, які лише вчаться читати, опановують кілька мов або мають інвалідність, Adobe Express для навчальних закладів і MagicSchool допоможуть вам забезпечити творче, інклюзивне й персоналізоване навчання, заощаджуючи при цьому час.

Завдяки цим інструментам учні розвивають упевненість упевненості, знаходять власний голос і набувають самостійності. А вчителі? Вони заощаджують дорогоцінний час і бачать глибшу залученість учнів на кожному уроці.

Дайте учням можливість творити, уявляти та процвітати в цьому навчальному році.

Готові оживити свої уроки?

Спробуйте генератор зображень Adobe Express, який тепер доступний безпосередньо в MagicSchool! Миттєво перетворюйте ідеї на яскраві візуальні матеріали, що розпалюють уяву.

Перегляньте інші схожі публікації.

Готові створювати неперевершений вміст?

Розпочніть безкоштовне користування

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1