#E5F0FE

Wspieranie studentów i innowacji w instytucjach

Oferty firmy Adobe dla szkolnictwa wyższego przygotowano do zadań korporacyjnych, uzupełniono o funkcje sztucznej inteligencji, a także opracowano z myślą o studentach, wykładowcach i pracownikach.

Poproś o poradę

Rozwiązywanie poważnych wyzwań stojących przed szkolnictwem wyższym

Opracowane z myślą o całym kampusie

  1. Uczniowie i studenci
  2. Wykładowcy i pracownicy
active tab
1
id
campus

Uwalnianie potencjału generatywnej SI: Spojrzenie na specjalistów w szkolnictwie wyższym

Generatywna sztuczna inteligencja odmienia szkolnictwo wyższe, zwiększając wydajność, redukując potrzebę ręcznej pracy i usprawniając procesy edukacyjne. Pomaga instytucjom wspierać studentów, pracowników i wykładowców, jednocześnie poprawiając dostępność — chociaż wciąż występują wyzwania związane z bezpieczeństwem, gotowością i etyką.
Opracowany na podstawie badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Adobe przez firmę Forrester z lutego 2025 roku, ten raport odzwierciedla opinie 101 liderów w dziedzinach informatyki, prawa i zgodności w szkolnictwie wyższym na temat wprowadzania generatywnej SI.

Przeczytaj raport

Studenci używają produktów firmy Adobe do budowania umiejętności zawodowych i wyróżniania się na zatłoczonym rynku pracy.

top, right, cover
top, right, cover
top, right, cover

San Jose State University

Raul Tamayo opowiada o tym, jak aplikacja Adobe Express pomogła mu w tworzeniu portfolio i podejściu do rzeczywistej pracy.

Obejrzyj wideo

top, right, cover
top, right, cover
top, right, cover

University of the West of England

Robert Segrave-Daly omawia wartość poznawania sztucznej inteligencji na wczesnych etapach budowania umiejętności przydatnych w przyszłości.

Obejrzyj wideo

top, right, cover
top, right, cover
top, right, cover

Wake Forest University

Alantis dzieli się wiedzą o tym, jak aplikacja Adobe Express pomaga ożywiać historie wizualne i prezentować prace kreatywne pracodawcom.

Obejrzyj wideo

Rozmowa o tym, jak firma Adobe może pomóc absolwentom w odnoszeniu sukcesów

85%

studentów korzystających z narzędzi firmy Adobe twierdzi, że rozwija kluczowe umiejętności myślenia kreatywnego.

86%

studentów biorących udział w programie Creative Campus czuje się przygotowanych w zakresie znajomości SI w porównaniu z 63% studentów, którzy nie mają dostępu do narzędzi firmy Adobe.

93%

specjalistów na początku kariery, którzy korzystali z narzędzi firmy Adobe podczas studiów, podkreśla te umiejętności podczas rozmów o pracę.

72%

absolwentów na początku kariery, którzy poznali narzędzia firmy Adobe na uczelni, zdobyło pełnoetatową pracę w ciągu sześciu miesięcy od ukończenia studiów.

66%

liderów branżowych nie zatrudniłoby kandydatów bez umiejętności użycia sztucznej inteligencji, co podkreśla znaczenie znajomości SI wśród studentów przygotowujących się do wejścia na rynek pracy.

Ponad 50

godzin studenci spędzają miesięcznie na czytaniu i przygotowaniu do nauki. Sztuczna inteligencja redukuje przemęczenie i ułatwia koncentrację na nauce.

97%

absolwentów programu Creative Campus twierdzi, że instytucje takie jak ich, które oferują certyfikaty związane ze sztuczną inteligencją, przygotowują studentów do kariery przez innowacyjną naukę.

48%

ofert pracy w USA wymaga umiejętności kreatywnych, ale tylko 25% niedawnych absolwentów w USA je wykazuje.

Źródła: SI Acrobat a przyszłość nauki i studiowania w szkolnictwie wyższym, Osiągnięcia zawodowe powiązane z kreatywnością i SI w szkolnictwie wyższym oraz programami Adobe Creative Campus, Kreatywność powiązana z SI w amerykańskim szkolnictwie wyższym, Raport firmy Adobe, Lightcast

Poproś o poradę

Zgłębianie tematu dzięki dodatkowym zasobom

Zastosowania narzędzi firmy Adobe na uczelniach

Zawartość jako usługa — 3 — szkoły podstawowe i ponadpodstawowe — środa, 13 maja 2026 r. o 18:35