Ambicijos
Savo 2025–2030 m. strategijoje „Kūrybinis ugdymas kintančiame pasaulyje“ Plimuto meno universitetas atskleidžia ambicingą viziją – suderinti studijų programas su naujomis technologijomis ir besikeičiančiais pramonės šakų poreikiais. Nors kūrybinių programų studentai dažnai naudoja pažangius „Adobe“ įrankius, poreikis nuotolinei prieigai ir nešališkam naudojimui išaugo po COVID-19. Adam Levi, vyresnysis mokymosi technologijų specialistas Plimuto meno universitete, paaiškina:
„Daugelis studentų keliauja iš toli arba studijas derina su asmeniniais įsipareigojimais, todėl nuotolinė prieiga buvo būtina, ypač mūsų augančiai brandžių studentų grupei. Net kursuose, kuriuose naudojama pažangi programinė įranga, „Adobe Express“ suteikia paprastą ir veiksmingą sprendimą prezentacijoms kurti, socialinių tinklų turiniui rengti ir darbams pristatyti skaitmeniniu būdu.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
Sprendimas
Nors universitetas norėjo naudoti visą „Adobe Creative Cloud“ paketą, programų sudėtingumas ir biudžeto apribojimai tai pavertė neįgyvendinama. Visiems studentams skirtas „Adobe Express“ finansavimo variantas, pristatytas pasitelkus „Jisc“ ir „Adobe“ sutartį („ETLA“), suteikė įdomų sprendimą. Adam aiškina:
„Adobe Express“ variantas, prieinamas pasitelkus „Jisc Adobe ETLA“ sutartį, pasiūlė prieinamą ir lankstų įrankį mūsų skaitmeninės infrastruktūros stiprinimui. Prieinamas tiek universitete, tiek už jo ribų, jis padeda ugdyti skaitmeninį raštingumą tarp visų studentų ir darbuotojų. Svarbiausia, kad jis išplečia vertinimo galimybes visuose kursuose ir palaiko mūsų platesnius skaitmeninio pajėgumo tikslus.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
Diegimo proceso ypatybės
Vien turėti „Adobe Express“ nepakako: Plimuto meno universitetui reikėjo pritaikyti jo naudojimą savo unikaliam kontekstui, kad būtų paskatinta skaitmeninė transformacija ir poveikis būtų maksimaliai padidintas.
Universiteto unikalus bendras vienetų modelis apima visus dalykus su bendromis mokymosi rezultatų sritimis visose disciplinose, todėl vertinimo taškai taip pat yra natūraliai suderinti.
„Autentiškas studentų vertinimas reiškia vertinimo užduočių kūrimą, atspindintį realius kūrybos pramonės šakų scenarijus. Pavyzdžiui, kai prašome studentų pristatyti idėją ar sukurti dizainą, padedame jiems praktikuoti darbo rinkoje reikalaujamus įgūdžius. „Adobe Express“ suteikia lengvai naudojamus, lanksčius įrankius, skirtus tokio pobūdžio darbui atlikti.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
„Adobe Express“ paskatino platesnius pokalbius apie skaitmeninę pedagogiką, studijų programų inovacijas ir įsidarbinimo galimybes. Studentai dažnai pradeda turėdami aiškius karjeros tikslais, tačiau jų keliai retai būna sklandūs. Skaitmeninio raštingumo stiprinimas formuoja svarbius įgūdžius ir didina prisitaikymo galimybes konkurencingoje darbo rinkoje.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
Pamokos iš bendradarbiavimo
Prisijungimas prie „Jisc“ ir „Adobe“ programos „keičiamės kartu“ prieinamos išskirtinai nariams, kurie perka „Adobe“ licencijavimą iš „Jisc ETLA“. Plimuto meno universitetui tai buvo lemiamas veiksnys:
„Kaip nedidelei institucijai, kuri vis dar formuoja savo skaitmeninį identitetą, galimybė bendradarbiauti su „Jisc“, „Adobe“ ir kitais universitetais buvo neįtikėtinai vertinga patirtis – galėjome dalytis idėjomis, gauti paramą ir stiprinti Plimuto meno universiteto skaitmeninį profilį skaitmeninio ugdymo srityje.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
„Vadovybės įtraukimas anksčiau būtų padėjęs užsitikrinti sėkmingus pirkimus. Manau, „Adobe Express“ diegimui reikėjo daugiau institucijos įsipareigojimo nei tikėjomės ir galėjome skirti. Kitos „kartu besikeičiančios“ institucijos rinkosi požiūrį „darbuotojai svarbiausia“, o mes nusprendėme orientuotis tiesiai į studentus ir stiprinti jų įsitraukimą.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
Apmąstymai ir ateities žingsniai
Jei Adamas galėtų pasukti laiką atgal, ką jis darytų kitaip?
„Norėčiau turėti laiko suplanuoti viską prieš diegimą. Kai procesas prasidėjo, buvo sunku sustoti ir koreguoti. Iš pradžių daugiausia dėmesio skyrėme studentams, tačiau akademinio personalo įtraukimas anksti yra labai svarbus – reikia parodyti, kaip įrankis pagerina mokymą, mokymąsi ir vertinimą.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
„Nedideli studentų būreliai dabar kūrybiškiau naudoja „Adobe Express“. Anksčiau daugelis pernelyg pasitikėdavo „Google Docs“ ir „Slides“. „Express“ atvėrė naujus kūrybiškus būdus studentams kurti vaizdo įrašų ataskaitas ir skaitmeniniu būdu pristatyti savo fizinius darbus.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
„Suplanuokite viską prieš pirkimus. Įtraukite tarpdisciplininę komandą su aiškiais laiko įsipareigojimais ir pagal poreikį pritraukite žmones. Reguliarūs susitikimai padeda – bet tik tada, kai suinteresuotieji suvokia įrankio vertę.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
„Dėl naujos mokymosi valdymo sistemos, besivystančios vertinimo sistemos ir „Jisc“ skaitmeninių gebėjimų tyrimų įrankio mūsų kitas etapas žada ypatingas galimybes – noriu pamatyti, kur mus nuves mūsų skaitmeninė transformacija.“
Adam Levi
Vyresnysis mokymosi technologijų specialistas, Plimuto meno universitetas
Apie Plimuto menų universitetą
Plimuto menų universitetas yra naujausias specializuotas menų universitetas JK ir pagrindinis šalies kūrybinio ugdymo centras. Jis buvo paskelbtas 2024 ir 2025 metų pietvakarių Anglijos universitetu „Whatuni Student Choice Awards“ ceremonijoje ir 2024 m. „Times Higher Education“ sąraše užėmė antrą vietą JK pagal studentų pasitenkinimą. Plimuto menų universitetas taip pat užsitikrino aukščiausias pozicijas studentų patirties srityje ir užima penktą vietą šalyje pagal studentų pasitenkinimą. Jį valdo menininkai ir dizaineriai menininkams ir dizaineriams, o universiteto gyvybė sklinda iš kūrybiškumo.
