.

May 13, 2025 * 3 min na pagbabasa

Paano Makakapag-navigate ang mga Higher Education Leader sa AI-driven na Hinaharap

Paano Makakapag-navigate ang mga Higher Education Leader sa AI-driven na Hinaharap

Habang patuloy na binabago ng artificial intelligence ang edukasyon at workforce, kailangan ng mga higher education leader na ihanda ang kanilang mga institusyon para muling isipin ang pagtuturo at pagkatuto, at tulungan ang mga estudyante na makabuo ng mahalagang bagong skills.

Noong April 30, nag-host ang Adobe ng event na nakatuon sa mga success strategy para sa pag-drive ng innovation sa campus, pag-transform ng educational experience, at paglikha ng competitive edge gamit ang generative AI. Nagbahagi ang aming mga speaker ng best practices at research para matulungan ang mga university president, provost, at iba pang senior leadership na ma-navigate ang mga hamon at oportunidad na naghihintay.

Pagpoposisyon sa Indiana University para sa nagbabagong landscape

Ang unang speaker namin, si Dr. Justin Hodgson, ay Associate Professor of Digital Rhetoric at Director ng Digital Gardener Initiative sa Indiana University. Ipinaliwanag niya na siya at ang kanyang mga kasamahan ay nag-implement ng ilang programa para mag-upskill ng mga estudyante at faculty sa paggamit ng artificial intelligence, kasama na ang:

  • Professional development sa pamamagitan ng Faculty Fellows program pati na rin ang faculty engagement workshop series
  • Individualized support kasama ang teaching at learning centers sa bawat IU campus
  • Mga module, guide, at self-paced learning sa pamamagitan ng Canvas courses tulad ng Basics of Prompt Engineering, Ethical Issues and Limitations of Generative AI, at Generative AI for Studying and Learning pati na rin ang special IU Expand course na GenAI Essential Skills

Hinihikayat ni Hodgson at ng kanyang mga kasama ang faculty na tuklasin ang mga paraan para gawing mas epektibo ang kanilang pagtuturo sa pamamagitan ng paggamit ng artificial intelligence bilang teaching assistant, research assistant, role-playing at skill demonstration partner, at maging partner para sa creativity at expression.

“Kung tatanggapin natin ang sandaling ito bilang isang uri ng catalyst ng pagbabago at transformation,” sabi niya, “at mag-isip tungkol sa kung paano tayo makakabuo ng mas magagandang lecture o mas magagandang learning experience, gusto nating pag-usapan at tulungang maintindihan ng faculty ang lahat ng iba’t ibang paraan kung paano ito puwedeng gumana.”

Paggamit ng AI-powered na tools para tumulong sa pag-aaral at pag-unawa

Susunod, si Chitra Mittha, Director of Product Marketing para sa Education team ng Adobe, nagbahagi ng research na nagpapakitang ang nangungunang mga hadlang sa pagkatuto ng mga college student ay kinabibilangan ng information overload at mabibigat na reading requirement na nag-aambag sa burnout. Ibinahagi din niya na nakakatulong ang artificial intelligence sa mga estudyante na malampasan ang mga hadlang na ito sa mga sumusunod na paraan:

  • 33% ng mga estudyante ang gumagamit ng document summaries bago, habang, at pagkatapos magbasa para maintindihan ang mga key takeaway.
  • Pinapaunlad ng mga estudyante ang kanilang pag-unawa sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga AI tool, at ino-organize din nila ang study materials at nakakapag-navigate ng mga key theme at topic gamit ang artificial intelligence.
  • 17% ng mga estudyanteng gumagamit ng artificial intelligence nang lingguhan ay 17% na hindi gaanong makakaranas ng anxiety at stress dahil sa academic performance.
  • Nakakatulong ang artificial intelligence sa mga estudyante na ma-streamline ang pagbabasa at oras na ginugugol sa pag-organize ng notes, at pinapabuti ng AI-generated na study guide at flashcard ang retention.
  • Sumusuporta sa study efficiency ang mga tool tulad ng Adobe Acrobat AI Assistant.

Bagama’t malinaw na nakakatulong ang mga AI tool sa mga estudyante na mag-aral at matuto nang mas epektibo, binanggit ni Mittha na nag-aalala ang mga estudyante tungkol sa accuracy ng information na gine-generate ng AI.

“Sinasabi ng 78 porsyento ng mga estudyante na talagang mahalaga ang pag-cite ng reliable resource,” sabi niya. “Kaya nagpapakita ito na may inherent na orientation patungo sa academic integrity.” Sinabi niya na ang mga trustworthy tool tulad ng Acrobat AI Assistant ay makakatulong na mabawasan ang mga alalahanin at mag-offer ng source attribution para masiguro ang accuracy.

Paggamit ng AI para tulungang mag-transition ang mga estudyante sa professional world

Ang aming huling nagsalita ay si Joshua Meredith, isang Client Relationship Executive sa Deloitte na nag-specialize sa higher education. Sinabi niya na bagama’t maraming bagong teknolohiya sa mga college campus, may technology skills gap pa rin sa workforce. Ibinahagi niya ang mga detalye mula sa isang kamakailang pag-aaral na natuklasang ang mga estudyanteng may malakas na artificial intelligence skills ay tumatanggap ng 35% na mas mataas na sahod kaysa sa mga walang ganitong kaalaman. “Hinahanap ng mga employer ang mga skills na ito upang makabuo ng workforce ng bukas,” sabi niya.

Para matuto ang mga estudyante na gamitin nang maayos ang artificial intelligence, iminungkahi ni Meredith na pag-isipan ng mga faculty ang pag-transform ng kanilang tradisyonal na mga aralin at assessment. Halimbawa:

  • Sa halip na hayaang gumugol ng mga linggo ang mga estudyante sa pag-research ng thesis sa library, hikayatin silang gumamit ng tool tulad ng Acrobat AI Assistant para mas mabilis na makuha at ma-summarize ang impormasyon.
  • Sa halip na hilingin sa mga estudyante na sumulat ng 5–10 na pahina, hamunin silang lumikha ng visual presentation deck at mag-deliver ng live presentation sa klase.

Iminungkahi rin ni Meredith na mag-offer ang mga institusyon ng mga micro-credentials o mini-courses tungkol sa artificial intelligence para ma-update ang mga estudyante at lumaki ang kanilang kumpiyansa. “Ang mga paaralang mag-a-adopt ng artificial intelligence ay makakatulong sa kanilang mga estudyante na makamit ang mas malaking tagumpay sa paaralan at sa kanilang mga trabaho,” sabi niya.

Para marinig ang mas maraming detalye tungkol sa mga perspektiba at estratehiya ng aming mga nagsalita, panoorin ang webinar recording. At para malaman pa ang tungkol sa pagpapalaki ng academic outcomes at career-readiness gamit ang artificial intelligence at creative tools ng Adobe, tuklasin ang Adobe Creative Campus program.

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1