伝わる
プレゼンテーション
プレゼンテーションの
そのため、
しかし、
そこで
また、
プレゼンテーションの
プレゼンテーションの目的は「聞き手の行動を促す」こと
本題へ
プレゼンテーションの
例えば
また、
教育の
プレゼンテーションは「聞き手目線」で行う
「プレゼンテーション
プレゼンテーションで
そのためには、
聞き手目線で
プレゼンテーションは「テクニック」と「熱量」のバランスが大事
良質な
話し手の
洗練された
自信を
「テクニック」と
構成や内容は「ハイキングコース」をイメージして作る
ハイキングは、
良質な
聞き手を
飽きさせ
構成や
本番では「聞き手と一緒に作り上げるライブ」をイメージして話す
プレゼンテーション
聞き手の
もし聞き手が
ライブに
「聞き手と
プレゼンテーションを成功させるコツ
ではここからは、
以下の
- 準備編
(企画構成編) - スライド
作成編 - 実演編
(トーク編)
1.準備編(企画構成編)
この準備編
- プレゼンテーションを
聞く メリットを 整理する - 聞き手の
頭の 中を 想像する - 聞き手の
集中力が 続く 内容を 意識する - 事実と
主観を 分けて 伝える - PREP法を
意識し、 結論から 伝える - 大事な
ことは 反復して 伝える - 現在地を
こまめに 伝える - 問いを
交えて、 聞き手が 考える きっかけを つくる - 身近な
「事例」や 「たとえ 表現」を 用いて 理解しや すくする - プレゼンテーション
終了後の 行動提案を 行う - 質疑応答の
時間を 設ける
1.プレゼンテーションを聞くメリットを整理する
プレゼンテーションは、
聞き手の
人はメリットが
プレゼンテーションを
ただし、
「将来
聞き手の
2.聞き手の頭の中を想像する
プレゼンテーションを
扱うテーマに
これに
もし事前
また、
例えば、
ただし、
そうなってしまうと、
単に質問を
3.聞き手の集中力が続く内容を意識する
1枚の
また、
聞き手の
【ポイント
一般的に
なお、
ただし、
トークが
【ポイント
眠くなる
緩急を
重要な
声の大小も、
プレゼンテーションを
【ポイント
スライドの
トークと
4.事実と主観を分けて伝える
プレゼンテーションに
「事実」とは
一方、
▼事実の
● 昨年度の
● 国連の
▼主観の
● 昨年度の
● 私は
事実だけを
一方、
よって、
事実を
その際、
一方、
そのうえで、
そうすれば、
5.PREP法を意識し、結論から伝える
PREP法とは、
PREP法では、
その後
そうする
「起承転結」を
聞き手の
以下は
要点の
▼PREP
AIは
▼PREP
P・・・
R・・・な
E・・・
P・・・
6.大事なことは反復して伝える
プレゼンテーションの
またその
様々な
長いプレゼンテーションの
例えば
よって、
▼伝えたい
● AIと
● AIと
● AIと
● AIと
● AIは
7.現在地をこまめに伝える
「今、
聞き手を
そのためには、
ブリッジとは
▼ブリッジの
● ここまでは
● 以上、
上記の
また、
目次と
8.問いを交えて、聞き手が考えるきっかけをつくる
人は質問されると、
プレゼンテーションの
答えを
質問を
1.プレゼンテーションの
例えば、
▼気づきに
AIは
しかし、
機械学習の
皆さんは
2.クローズドクエスチョンで
クローズドクエスチョンとは
一方、
プレゼンテーションで
▼クローズドクエスチョンの
AIが
▼オープンクエスチョンの
AIが
オープンクエスチョンを
それに
ただし、
よって、
また、
トークの
聞き手自身が
▼聞き手の
先ほど、
皆さんから
9.身近な
難しい
身近な
● どれだけ
● 健康的で
10.プレゼンテーション終了後の行動を提案する
プレゼンテーションでは、
繰り返しに
聞き手の
1.行動内容を
どんな
「明日までに
2.カンタンに
できるだけ
実行が
できるだけ
3.行動に
行動を
その場合、
4.行動後の
聞き手が
フォロー
プレゼンターが
11.質疑応答の時間を設ける
プレゼンテーションの
プレゼンテーション後の
聞き手の
よって、
また、
ここまで、
続いて、
2.スライド作成編
プレゼンテーションの
- 視覚的に
わかりやすい スライドを つくる - 必要最低限の
デザイン 要素を 用いる - トーク
内容を 想定しながら スライドを 練り上げていく
この3つの
実際の
スライド
ここからは
1.視覚的にわかりやすいスライドをつくる
視覚的に
スライドで
この1
2.必要最低限のデザイン要素を用いる
スライドの
極論を
もちろん、
しかし、
また、
何より、
スライドは
3.トーク内容を想定しながらスライドを練り上げていく
自分が
トークに
スライドは
どのような
スライドを
トークの
ここまでの
より詳細な
続いて、
3.実演編(トーク編)
プレゼンテーションでは
トークに
また、
そのため、
この実演編
- 自信を
もって 話す - スクリーンを
極力見ず、 目線は 聞き手に 向ける - 「ペースメーカー」を
見つける - 聞き手の
反応に 合わせて トークを 調整する - 「えーと」や
「あのー」と いった フィラーを 入れない - 事前に
用意した 原稿を そのまま 読み上げない - 聞き手の
名前を 呼んで 巻き込む - ユーモアや
サプライズ 要素を 取り入れ、 余白を つくる - ただの
自慢話に 聞こえないように する - ボディランゲージ
(身振り 手振り)に 気を 配る - 外見や
話し方に 気を 配る - 「準備不足でした」と
いう 言い訳を しない
1.自信をもって話す
プレゼンテーションには
だから
自信の
もし、
聞き手は
過度な
2.スクリーンを極力見ず、目線は聞き手に向ける
緊張していると、
しかし、
その結果、
また、
スクリーンを
また、
ただしその
また、
原稿を
3.「ペースメーカー」を見つける
聞き手の
トークの
そのように
なぜなら、
また、
プレゼンテーションが
4.聞き手の反応に合わせてトークを調整する
プレゼンテーションを
専門用語を
また、
その場合、
逆に反応が
5.「えーと」や「あのー」といったフィラーを入れない
「えーと」や
何を言うか
意味を
またフィラーが
フィラーを
ただし、
そのため、
フィラーを
なお、
「Adobe Acrobat
細かい
また、
プレゼンテーション中に、
適度な
まずは
6.事前に用意した原稿をそのまま読み上げない
プレゼンテーションに
しかし、
その結果、
完璧かつ
7.聞き手の名前を呼んで巻き込む
聞き手に
聞き手を
可能で
聞き手の
またプレゼンテーションの
8.ユーモアやサプライズ要素を取り入れ、余白をつくる
トークの
具体的には、
特にサプライズ
思いが
こうした
9.ただの自慢話に聞こえないようにする
自分の
聞き手は
そうなら
逆境から
10.ボディランゲージ(身振り手振り)に気を配る
ボディランゲージを
身振り
大事な
また、
11.外見や話し方に気を配る
人と人の
「視覚情報」とは、
人が他人を
そのため、
続いて
プレゼンターの
先述した
そして
メラビアンの
ただし、
そのため、
12.「準備不足でした」という言い訳をしない
プレゼンテーション
しかし、
そのような
たとえ
以上、
ここからは、
聞き手の満足度をさらに高める4つのアクション
聞き手の
ここからは、
1.プレゼンテーション中に
2.次の
3.スライドを
4.振り
1.プレゼンテーション中に簡易ワークショップの時間を設ける
プレゼンテーションの
また、
ワークショップを
1.明確な
ワークショップを
目的を
2.時間を
ワークショップの
ワークショップが
3.カンタンに
ワークショップの
複雑すぎる
4.参加を
ワークショップは、
気後れしている
5.フィードバックの
ワークショップの
参加者の
フィードバックの
2.次のアクションへ進みたい人向けのプランを用意する
プレゼンテーションで
●製品や
プレゼンテーションで
●コミュニティを
参加者同士が
オンライン
●学びを
プレゼンテーションの
参加者に
3.スライドを迅速に共有する
プレゼンテーション後は、
その際に
なお、
ただし、
4.振り返り用として、当日の動画を共有する
プレゼンテーションの
動画が
また、
上記の
続いては、
プレゼンテーションで失敗しないための3つの心がけ
プレゼンテーションで
1.本番と
2.自己評価や
3.リラックスした
それぞれ
1.本番と同じ環境で事前にリハーサルをしよう
当日、
オンラインでの
2.自己評価や他者からのフィードバックを活用し、改善点を見つけよう
プレゼンテーションの
リハーサルが
プレゼンテーションの
また、
他者からの
3.リラックスした状態でプレゼンテーションにのぞもう
プレゼンテーションを
過度な
どうしても
深呼吸は
リラックスするには、
プレゼンテーションは
完璧さを
自信を
プレゼンテーション資料の共有は「Adobe Acrobat オンラインツール」を活用しよう
プレゼンテーションで
PDFなら、
「Adobe Acrobat
また、
Adobe Acrobatの
有料プランを
Acrobat
ぜひ以下の
● Adobe Acrobat
Acrobat
PowerPoint
Word
PDFを
画像に
複数の
PDFの
PDFの
PDFに、
また、
はじめての
プレゼンテーション用の
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