Naujienos
Kaip pedagogai naudoja „Adobe Express“ ir „MagicSchool“
„Adobe Express“ ir „MagicSchool“ – du įrankiai, kurie įtraukia besimokančiuosius ir padeda mokytojams.
Šį mokslo metų pradžios sezoną pedagogai remiasi dviem galingais įrankiais – „Adobe Express for Education“ ir „MagicSchool“, – siekdami įtraukti kiekvieną besimokantįjį pradedant nenoriai skaitančiais ir baigiant būsimais istorikais. Naudodami prieinamą dirbtinį intelektą ir vaizdinį pasakojimą, mokytojai susitinka su mokiniais ten, kur jie yra, ir padeda jiems pažengti toliau nei bet kada anksčiau.
Naujausi tyrimai atskleidžia, kad daugiau nei 90 % pedagogų ieško naujų įrankių, skirtų diferencijuotam mokymuisi ir mokinių įtraukimui palaikyti. Čia ir išryškėja „Adobe Express“ bei „MagicSchool“ pranašumai. Šie du įrankiai suteikia mokytojams daugiau laiko bendrauti su mokiniais klasėje, kartu gerina kritinio mąstymo įgūdžius, skatina autentišką saviraišką ir ruošia mokinius su ateities poreikius atitinkančiais įgūdžiais.
Skaitymo pavertimas vizualine patirtimi
Brendan Swider, skaitymo specialistas iš Niujorko, dirba su 4 ir 5 klasių mokiniais, kuriems reikia papildomos pagalbos ugdyti pasitikėjimą skaityme. Naudodamas “MagicSchool“ siekdamas supaprastinti klasės lygio tekstus ir “Adobe Express for Education“ tekstams vizualiai vaizduoti, jis atrado naują būdą padėti mokiniams įsitraukti.
„Prieš „Adobe“ klausdavau: „Ką matote savo mintyse?““ – aiškina Swider. „Dabar sugeneruojame vaizdą ir lyginame su tuo, ką jie įsivaizdavo. Tai sukelia neįtikėtinus pokalbius.“
Kuriant vizualius eilėraščius ir projektuojant iliustruotus visų knygų pritaikymus, Swider stebėjo, kaip padidėjo dalyvavimas ir pasitikėjimas savimi. „MagicSchool“ ir „Adobe Express“ padėjo jo mokiniams pasiekti klasės lygio turinį vizualiniu būdu, kuris atrodė jaudinantis ir įgalinantis.
Istorijos atgaivinimas
Ilka Stoessel, vidurinės mokyklos socialinių mokslų mokytoja, atgaivino ankstyvosios žmonijos istoriją visiškai technologijomis pagrįstu projektu apie laiko kapsulę. Mokiniai naudojo „MagicSchool“ tyrimams ir idėjų generavimui bei „Adobe Express for Education“ istorinių artefaktų projektavimui, scenarijų rašymui ir animacijai – iki pat atspalvio ir tekstūros kūrimo.
„Jie tikrai džiūgavo matydami, kaip jų projektai atgyja“, – sako Stoessel. „Kai jie pradėjo pridėti savo dizainą ir animacijas, tai tapo kažkuo, kas jiems tikrai rūpėjo.“ Procesas suteikė mokiniams ne tik kūrybinę laisvę – tai suteikė jiems pasitikėjimo savimi ir kontrolės jausmą mokantis ir pavertė istoriją asmeniška ir aktualia.
Stoessel struktūriškai plėtojo kiekvieną žingsnį pasitikėjimui ir dizaino įgūdžiams ugdyti – ir dabar padeda kitiems mokytojams daryti tą patį įvairiose srityse, tokiose kaip matematika ir gamtos mokslai. Su „Adobe Express for Education“ ir „MagicSchool“ mokiniai ne tik mokėsi apie istoriją – jie ją kūrė.
Kiekvieno mokinio galimybė būti išgirstam
Melissa Stark, technologijų trenerė (75 rajonas, Niujorko ugdymo departamentas), remia mokinius su specialiaisiais poreikiais, iš kurių daugelis yra neverbaliniai arba skaito gerokai žemiau visos klasės lygio. Naudodamos „MagicSchool“ jos mokytojos supaprastina sudėtingus tekstus, kad pasiektų mokinius ten, kur jie yra. Tada, naudojant „Adobe Express“, mokiniai atgaivina savo istorijas per vaizdus, etiketes, animacijas ir garso įrašus.
„Sugebėjau mokymąsi paversti artimu ir tikru“, – sako Stark.
Viename projekte apie Anę Frank mokiniai sukūrė skaitmeninę laiko kapsulę. Neverbaliniai mokiniai žymėjo vaizdus, kiti rašė arba įrašė apmąstymus. O vyresniems mokiniams „Adobe Express“ padėjo kurti skaitmeninius darbų aplankus, atskleidžiančius profesinius įgūdžius ir mokymąsi darbo vietoje.
„Mūsų mokiniai išeina su pasitikėjimu savimi ir įrodymais, kad išmoko, turi vertės ir yra pasiruošę“, – paaiškina Stark.
Sujungę „MagicSchool“ ir „Adobe Express“, Melissa mokiniai mokosi išreikšti save naujais būdais ir formuoja mokyklos požiūrį į įtraukų, į mokinį orientuotą, mokymąsi.
Išvados
Nesvarbu, ar remiate besimokančius skaityti mokinius, daugiakalbius besimokančiuosius ar neįgalius mokinius – „Adobe Express“ švietimui ir „MagicSchool“ padeda pateikti kūrybišką, įtraukų ir asmeninį mokymą taupant laiką.
Naudodamiesi šiais įrankiais mokiniai įgyja pasitikėjimo savimi, balso ir sprendimų priėmimo galios. O mokytojai? Jie susigrąžina brangų laiką ir pastebi, kad mokiniai giliau įsitraukia į mokomą dalyką.
Šiais mokslo metais leiskite mokiniams kurti, įsivaizduoti ir klestėti.
Pasirengę atgaivinti savo pamokas?
Išbandykite „Adobe Express“ vaizdų generatorių, dabar prieinamą tiesiogiai „MagicSchool“! Akimirksniu paverskite idėjas įspūdingais vaizdais, kurie įžiebs vaizduotę.
Peržiūrėkite daugiau susijusių įrašų.
CardTitle
Kaip pedagogai naudoja „Adobe Express“ ir „MagicSchool“
CardImage
CardImageAltText
„Adobe Express“ sąsaja, rodanti teksto keitimą vaizdu
CardDescription
„Adobe Express“ ir „MagicSchool“ naudojimas kartu suteikia mokytojams daugiau laiko bendrauti su mokiniais klasėje ir ruošti juos ateities gebėjimams.
Tags
caas:content-type/blog, caas:industry/k-12, caas:products/adobe-express, caas:role/educator, caas:industry/education, caas:institution/k-12
