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इस शरद ऋतु में जब शिक्षक वापस क्लासरूम लौट रहे हैं, तो उनके सामने आज की शिक्षा के सबसे जरूरी सवाल हैं:
इस वर्ष की शुरुआत में, Adobe की क्रिएटिविटी एंड AI इन एजुकेशन रिपोर्ट ने दिखाया कि क्रिएटिविटी और AI की जानकारी अब भविष्य के लिए ज़रूरी कौशल हैं, सिर्फ कलाकारों या तकनीक-प्रेमी छात्रों के लिए नहीं, बल्कि K‒12 और उच्च शिक्षा के हर क्लासरूम में हर छात्र के लिए।
यह नई स्टडी, शिक्षा के लिए Adobe Express की मदद से छात्रों के नतीजों को बेहतर बनाना, सही उपकरणों के चुनाव के प्रभाव और महत्व को परखती है। वे उपकरण जो विशेष रूप से क्लासरूम के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, जिनमें सीखने के परिणाम सबसे आगे हैं।
वसंत 2025 में, Leanlab Education ने दस K‒12 शिक्षकों के साथ साझेदारी की जो अंग्रेजी, विज्ञान, गणित और सामाजिक अध्ययन जैसे मुख्य विषयों को पढ़ाते हैं। अध्ययन के दौरान, हर शिक्षक ने Adobe Express की गाइडेड एक्टिविटीज़ को लागू किया। पहले से तैयार प्रोजेक्ट्स में टेम्प्लेट, वीडियो ट्यूटोरियल और छात्रों के लिए चरण-दर-चरण वाले निर्देश शामिल हैं। इन गतिविधियों का उद्देश्य छात्रों की मदद करना है, ताकि वे पोस्टर, वीडियो, इन्फ़ोग्राफ़िक्स और अन्य मल्टीमीडिया फ़ॉर्मैट के माध्यम से अपनी सीख को क्रिएटिव तरीके से दिखा सकें। इनमें से कई गतिविधियाँ जनरेटिव AI से बेहतर बनाई गई हैं।
यह स्टडी एक मुख्य सवाल पर केंद्रित थी: क्या शिक्षा के लिए Adobe Express, विशेष रूप से गाइडेड एक्टीविटीज़ का उपयोग, छात्र की भागीदारी को बढ़ाता है और उनकी सीखने की गहराई को बेहतर बनाता है?
पूरे बोर्ड में जवाब हाँ था। यहाँ देखें कि यह एक्शन में कैसा दिखा:
1. छात्रों की बढ़ी हुई भागीदारी, इसमें वे भी शामिल हैं जो आमतौर पर अलग हो जाते हैं
दस में से नौ शिक्षकों ने माना कि उनके छात्र शिक्षा के लिए Adobe Express का उपयोग करते समय पारंपरिक क्लास के काम की तुलना में अधिक सक्रिय थे। लेकिन भागीदारी का मतलब सिर्फ भाग लेना नहीं था — इसका मतलब था गर्व, स्वामित्व और साथ मिलकर काम करने की इच्छा।
एक मामले में, एक शिक्षक ने बताया कि कैसे एक आमतौर पर कम रुचि लेने वाला छात्र अपने दोस्त को स्कूल के गलियारे में खींचकर ले गया, सिर्फ अपना प्रिंट किया हुआ प्रोजेक्ट दिखाने के लिए:
[मेरे छात्र ने रुकते हुए कहा] “देखिए, मैंने यह बनाया है,” और मैंने सोचा, मुझे नहीं लगता कि उसने पहले कभी स्कूल के काम के साथ ऐसा किया है। यह मेरे लिए एक बेहतरीन पल था… उसे अपने काम पर गर्व करते और अपने दोस्तों को दिखाने के उत्सुक देखना कि यह कितना शानदार है।
अमांडा
अंग्रेज़ी भाषा और साहित्य के शिक्षक
बदलाव क्यों आया? Adobe Express और उसकी गाइडेड एक्टिविटीज़ के पीछे जो सिखाने का तरीका है, जिसमें तस्वीरें, आवाज़ और जनरेटिव AI का उपयोग होता है, वह उन छात्रों को भी जोड़ता है जो पारंपरिक तरीकों जैसे निबंध या वर्कशीट्स में आत्मविश्वास महसूस नहीं करते। यह प्लैटफ़ॉर्म, उन्हें ऐसे टूल देता है जिनसे वे अपना काम सुंदर और व्यक्तिगत बनाया जा सकता है, जिससे उनका आत्मविश्वास और सीखने की प्रेरणा बढ़ती है।
2. मज़बूत रचनात्मक सोच और अपने असली विचारों को खुलकर व्यक्त करने की आज़ादी
सभी शिक्षकों ने सहमति जताई कि शिक्षा के लिए Adobe Express छात्रों की रचनात्मकता को बेहतर तरीके से सपोर्ट करता है। साथ ही, दस में से आठ ने यह माना कि गाइडेड एक्टिविटीज़ ने छात्रों को अपने विचारों को नए तरीकों से व्यक्त करने में मदद की।
इन बेहतर परिणामों का एक मुख्य कारण यह है कि AI-असिस्टेंट की मदद से काम करने वाले क्रिएटिव टूल आम बाधाओं को हटा देते हैं। छात्रों को किसी विचार को विजुअली फ़ॉर्मैट करने के लिए ड्राइंग या फ़ॉर्मेटिंग में कुशल होने की ज़रूरत नहीं है। वे सिर्फ़ तैयार करने पर नहीं, बल्कि सोचने पर ध्यान दे सकते हैं।
जनरेटिव AI एक अलग तरह की रचनात्मकता है... सभी के लिए खेल का मैदान बिलकुल समान है।
डेनिएल
अंग्रेज़ी भाषा और साहित्य के शिक्षक
3. बेहतर तरीके से बातचीत और साथ मिलकर काम करने का कौशल
दस में से नौ शिक्षकों ने बताया कि गाइडेड एक्टिविटीज़, पारंपरिक असाइनमेंट्स की तुलना में छात्रों के बातचीत के कौशल को विकसित करने में अधिक प्रभावी थीं। साथ ही, हर शिक्षक ने देखा कि छात्रों के बीच सही मायनों में साथ मिलकर काम करने की भावना बढ़ी है और यह सिर्फ़ जवाब शेयर करने तक सीमित नहीं थी, बल्कि उन्होंने आइडिया पर असली चर्चा के साथ-साथ एक-दूसरे के साथ बातचीत भी की।
एक कक्षा में, छात्रों ने मिलकर जनरेटिव AI प्रॉम्प्ट्स को सुधारने पर काम किया और अपने मैसेज को ज़्यादा प्रभावी बनाने के लिए, ज़्यादा जानकारी के साथ प्रॉम्प्ट्स लिखे। उन्होंने एक-दूसरे को फ़ीडबैक दिया, गहरे मतलबों पर विचार किया और शब्दों के चुनाव को स्पष्ट किया। यही वह सोच-समझ वाली चर्चा है जो सीखने को और गहरा बनाती है।
[मैं अपने छात्रों से कहूंगी] “आइए आपके शब्द चुनाव को देखते हैं। इसे किसी और को पढ़कर सुनाइए, और देखिए कि आपके वर्णन के आधार पर वे क्या समझते हैं।” और फिर उस प्रक्रिया के दौरान, वे कहते “ओह, ओह, मैंने तो यह सोचा ही नहीं था कि [कोई] इसे इस तरह से भी समझ सकता है,” और फिर वे कुछ और शब्द जोड़ देते। साथ ही, यह देखना वाकई बहुत अच्छा था कि उन्हें इस पर सोचना पड़ रहा था।
बीएट्रिस
मुख्य विषयों की शिक्षक
यह परिणाम शायद इसलिए आता है, क्योंकि शिक्षा के लिए Adobe Express के प्रोजेक्ट्स में न सिर्फ़ साथ मिलकर काम करने के अच्छे फीचर्स होते हैं, बल्कि इन्हें आसानी से दूसरों के साथ शेयर भी किया जा सकता है और इन पर चर्चा भी हो सकती है। छात्र इस बात की परवाह करते हैं कि उनके दोस्त क्या सोचते हैं और जब वे कुछ क्रिएटिव बनाते हैं, तो वे अपनी बात को साफ़ और आकर्षक तरीके से पेश करने के लिए और ज्यादा प्रेरित होते हैं।
4. पढ़ाई के विषयों को गहराई से समझना
इस स्टडी से पहले, 10 में से केवल 6 शिक्षक मानते थे कि AI टूल्स छात्रों को विषय को गहराई से समझने में मदद कर सकते हैं। लेकिन शिक्षा के लिए Adobe Express का उपयोग करने के बाद, 10 में से 8 शिक्षकों ने कहा कि गाइडेड एक्टिविटीज़ पारंपरिक तरीकों की तुलना में समझ को बेहतर बनाने में ज्यादा प्रभावी हैं।
यह बदलाव क्यों? शिक्षकों ने देखा कि जब छात्र अपनी बात क्रिएटिव तरीके से व्यक्त करते हैं, तो उनकी सोच और समझ के ऐसे पहलू सामने आते हैं जो सिर्फ़ लिखित काम में नहीं दिखते। यह बात खास तौर पर उन छात्रों में अधिक दिखाई दी, जो शर्मीले होते हैं, कई भाषाएँ बोलते हैं या लिखने में कम आत्मविश्वास महसूस करते हैं।
[मेरे छात्रों] के काम की गुणवत्ता से मैं प्रभावित हुई, और शायद मुझे पता नहीं था कि सही प्रेरणा मिलने पर वे चीजों में अधिक मेहनत करेंगे।
डेनिएल
अंग्रेज़ी भाषा और साहित्य की शिक्षिका
कई मामलों में, छात्रों ने इन गतिविधियों का उपयोग करके पढ़ाई के विषयों को वास्तविक जीवन की बातों से जोड़ा। उदाहरण के लिए, उन्होंने ऐसे मीम्स बनाए, जो इतिहास और आज की घटनाओं को आपस में जोड़ते थे, या फिर उन्होंने जानकारी को आसानी से समझाने के लिए रिसर्च के नतीजों को इंफ़ोग्राफ़िक्स के रूप में डिज़ाइन किया।
भविष्य की शिक्षा और जीवन के लिए बेहतर तैयारी
10 में से 9 शिक्षकों ने कहा कि 'शिक्षा के लिए Adobe Express' ने छात्रों को आगे की पढ़ाई और करियर के लिए बेहतर तरीके से तैयार करने में मदद की। क्रिएटिव सोच और AI से जुड़ी समझ के अलावा, शिक्षकों ने यह भी देखा कि छात्र कुछ जरूरी सॉफ़्ट स्किल भी सीख रहे हैं। जैसे, समय का सही उपयोग करना, मिलकर काम करना, बार-बार सुधार करके बेहतर बनाना, और यह समझना कि उनका काम कौन देखेगा और कैसे समझेगा। ये सभी कौशल स्कूल के बाहर की ज़िंदगी और सफल करियर के लिए बहुत जरूरी होते हैं।
एक गणित और रोबोटिक्स की कक्षा में, छात्रों ने AI की मदद से अपने भविष्य के करियर में खुद की तस्वीरें बनाई। आमतौर पर, इससे पहले छात्र फ़ायरफ़ाइटर या इंजीनियर जैसी स्टॉक इमेज इस्तेमाल करते थे, लेकिन इस बार उन्होंने ऐसी तस्वीरें बनाई जो सच में उनके जैसे दिखती थीं। इससे सीखने का अनुभव उनके लिए ज्यादा काम का और महत्वपूर्ण महसूस हुआ।
वे सच में खुद को भविष्य में, उम्र बढ़ने के बाद किसी पेशे में कल्पना कर पा रहे थे। यह सिर्फ़ किसी अनजान फ़ायरफ़ाइटर की कोई भी ऐसी-वैसी तस्वीर नहीं थी। इसलिए वे इस गतिविधि में ज्यादा जुड़ाव और रुचि महसूस कर रहे थे, यानी वे इसमें ज्यादा ध्यान और मेहनत लगा रहे थे।
ग्वेन
गणित और टेक्नोलॉजी की शिक्षिका
कुछ शिक्षकों ने देखा कि उन छात्रों ने भी, जो आम तौर पर खुद को क्रिएटिव नहीं मानते, इस प्लैटफ़ॉर्म के माध्यम से सफलता और आत्मविश्वास पाया। यह कौशल विकास में समानता और पहुँच को बढ़ावा देने तथा विविध करियर संभावनाओं में एक महत्वपूर्ण बदलाव है।
हालाँकि, इस स्टडी का मुख्य ध्यान छात्रों के परिणामों पर था, लेकिन इससे शिक्षकों को भी कई फायदे मिले। कई शिक्षकों ने बताया कि इन गतिविधियों ने पाठ्यक्रम के मानकों को पूरा करने में मदद की और इसके लिए ज़्यादा तैयारी की जरूरत नहीं पड़ी। साथ ही, इससे वे सिर्फ़ पढ़ाने वाले की बजाय एक मार्गदर्शक की भूमिका में आ पाए। इसके अलावा, उन्हें अपने छात्रों की रुचियों और क्षमताओं के बारे में नई बातें जानने का भी मौका मिला।
यह अध्ययन इस बात की एक आकर्षक झलक प्रस्तुत करता है कि जब रचनात्मकता, पाठ्यक्रम और प्रौद्योगिकी सावधानी और उद्देश्य के साथ मिलती है तो क्या संभव है। ऐसे समय में जब कई क्लासरूम अभी भी जुड़ाव की कमी से उबर रहे हैं, इस प्रकार का कार्य आगे का रास्ता दिखाता है, जो रचनात्मकता की खुशी, प्रासंगिक और वास्तविक दुनिया की गतिविधियों, और छात्रों की आवाज पर आधारित है।
यह शिक्षा में जनरेटिव AI की भूमिका को भी नए रूप में परिभाषित करता है। छात्रों की सोच को बदलने के बजाय, शिक्षा के लिए Adobe Express जैसे उपकरण इसे तेज कर सकते हैं। वे छात्रों को वह संरचना, सहायता और प्रेरणा दे सकते हैं जिसकी उन्हें अपनी शिक्षा को अगले स्तर पर ले जाने के लिए आवश्यकता है, उन निःशुल्क उपकरणों के साथ जो क्लासरूम में सुरक्षित और जिम्मेदार AI लाने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
जैसे-जैसे स्कूल भविष्य की ओर देखते हैं, सबक स्पष्ट है: रचनात्मकता कोई अनुपूरक या “अच्छी चीज़” नहीं है। यह छात्र शिक्षा का एक आवश्यक हिस्सा है जो सभी को ऊपर उठाता है। जब छात्रों को अपने ज्ञान को अभिव्यक्त करने के सार्थक अवसर मिलते हैं और जब शिक्षकों के पास ऐसा करने के लिए उपकरण होते हैं, तो परिणाम परीक्षा अंकों से कहीं आगे जाते हैं। वे आत्मविश्वास, जिज्ञासा और जुड़ाव में दिखाई देते हैं।
और यही वह शिक्षा है जो स्थायी होती है।
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