रचनात्मक शिक्षा और डिजिटल दक्षता को बदलने के लिए Adobe Express को एंबेड करना

“कई छात्र लंबी दूरी तक यात्रा करते हैं या व्यक्तिगत प्रतिबद्धताओं को संभालते हैं, इसलिए रिमोट एक्सेस आवश्यक था, खासकर हमारे बढ़ते परिपक्व छात्रों के समूह के लिए। उन्नत सॉफ़्टवेयर का उपयोग करने वाले पाठ्यक्रमों में भी, Adobe Express प्रेजेंटेशन, सोशल मीडिया कॉन्टेंट बनाने और काम को डिजिटल रूप में प्रदर्शित करने के लिए एक सरल, प्रभावी विकल्प प्रदान करता है।”

“Jisc Adobe ETLA के माध्यम से उपलब्ध Adobe Express विकल्प ने हमारे डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर को बढ़ाने के लिए एक किफायती, लचीला टूल प्रदान किया। कैंपस पर या बाहर दोनों जगह एक्सेसिबल, यह सभी छात्रों और स्टाफ के बीच डिजिटल साक्षरता का समर्थन करता है। महत्वपूर्ण बात यह है कि यह सभी पाठ्यक्रमों में मूल्यांकन संभावनाओं को भी बढ़ाता है और हमारे व्यापक डिजिटल क्षमता लक्ष्यों का समर्थन करता है।”

“हमारे छात्रों के लिए वास्तविक मूल्यांकन का मतलब है ऐसे मूल्यांकन कार्य तैयार करना जो वास्तविक रचनात्मक उद्योग के परिदृश्यों को दर्शाते हों। उदाहरण के लिए, छात्रों से किसी आइडिया या डिज़ाइन की प्रस्तुति करने को कहना उन्हें उद्योग-संगत कौशल का अभ्यास करने में मदद करता है। Adobe Express इस प्रकार के कार्यों को समर्थन देने के लिए उपयोग में आसान, लचीले उपकरण प्रदान करता है।”

“Adobe Express ने डिजिटल शिक्षाशास्त्र, पाठ्यक्रम नवाचार और रोजगार क्षमता के इर्द-गिर्द व्यापक बातचीत की शुरुआत की। छात्र अक्सर निश्चित करियर लक्ष्यों के साथ शुरुआत करते हैं, लेकिन उनके रास्ते शायद ही कभी सीधे होते हैं। डिजिटल साक्षरता को मजबूत बनाना हस्तांतरणीय कौशल विकसित करता है और प्रतिस्पर्धी नौकरी बाजार में अनुकूलन क्षमता बढ़ाता है।”

“एक छोटी संस्था के रूप में जो अभी भी डिजिटल रूप से विकसित हो रही है, Jisc, Adobe, और अन्य विश्वविद्यालयों से जुड़ना अमूल्य था - विचारों को साझा करने, समर्थन प्राप्त करने, और डिजिटल शिक्षा स्थान में आर्ट्स यूनिवर्सिटी प्लाईमाउथ की डिजिटल प्रोफ़ाइल को बढ़ाने के लिए।”

“वरिष्ठ स्टाफ को पहले शामिल करना स्वीकृति हासिल करने में मदद करता। बीते समय को देखते हुए, Adobe Express को रोल आउट करने के लिए हमारी अपेक्षा और क्षमता से अधिक संस्थागत प्रतिबद्धता की आवश्यकता थी। अन्य “ट्रांसफ़ॉर्मिंग टुगेदर” संस्थानों ने स्टाफ़-प्रथम दृष्टिकोण अपनाया, जबकि हमने सीधे छात्रों पर फोकस करने और उनकी भागीदारी मजबूत करने का निर्णय लिया।”

“मैं चाहता था कि रोल आउट से पहले प्लानिंग का समय मिले। एक बार काम शुरू हो गया तो रुकना और बदलाव करना मुश्किल था। शुरुआत में हमने मुख्यतः छात्रों पर ध्यान दिया, लेकिन शिक्षकों को शुरू से शामिल करना जरूरी है ताकि दिखाया जा सके कि यह टूल कैसे पढ़ाई, सीखने और मूल्याँकन को बेहतर बनाता है।”

“अब छात्रों के छोटे समूह Adobe Express के साथ अधिक रचनात्मक रूप से जुड़ रहे हैं। पहले कई लोग Google Docs और Slides पर बहुत निर्भर थे। Express ने छात्रों के लिए वीडियो रिपोर्ट बनाने और अपने भौतिक काम को डिजिटल रूप में प्रदर्शित करने के नए रचनात्मक तरीके खोले हैं।”

“खरीदने से पहले प्लान करें। एक बहु-अनुशासनिक टीम शामिल करें जिसमें स्पष्ट समय प्रतिबद्धता हो और जरूरत के अनुसार लोगों को शामिल करें। नियमित बैठकें मदद करती हैं - लेकिन तभी जब हितधारक टूल की वैल्यू समझें।”

“नए LMS, बदलते मूल्याँकन और Jisc के डिजिटल कैपिबिलिटी डिस्कवरी टूल के साथ, हमारा अगला चरण रोमाँचक अवसर लेकर आता है, मैं देखने को उत्सुक हूँ कि हमारा डिजिटल रूपांतरण कहाँ ले जाता है।”