जैसे-जैसे AI शिक्षा और नौकरी के बाज़ार दोनों को बदल रहा है, उच्च शिक्षा के मार्गदर्शकों को यह सुनिश्चित करना होगा कि उनके संस्थान पढ़ाई और सिखाने के तरीकों को नए सिरे से तैयार करने के लिए पूरी तरह तैयार हों और छात्रों को भविष्य के ज़रूरी नए स्किल्स सिखाने में मदद करें।
30 अप्रैल को, Adobe ने एक इवेंट आयोजित किया जिसका मुख्य फ़ोकस कैंपस में इनोवेशन को बढ़ावा देने, पढ़ाई के अनुभव को पूरी तरह बदलने और जनरेटिव AI के ज़रिए प्रतिस्पर्धी बढ़त हासिल करने की रणनीतियों पर था। हमारे स्पीकर्स ने यूनिवर्सिटी प्रेसिडेंट्स, प्रोवोस्ट और अन्य सीनियर लीडर्स को आने वाली चुनौतियों और अवसरों का सामना करने में मदद करने के लिए बेहतरीन तौर-तरीके और रिसर्च साझा किए।
बदलते परिदृश्य के लिए इंडियाना यूनिवर्सिटी को तैयार करना
हमारे पहले वक्ता, डॉ. जस्टिन हॉजसन, इंडियाना यूनिवर्सिटी में डिजिटल रेटोरिक के एसोसिएट प्रोफ़ेसर और डिजिटल गार्डनर इनिशिएटिव के निदेशक हैं। उन्होंने बताया कि उन्होंने और उनके सहयोगियों ने AI के इस्तेमाल में स्टूडेंट्स और फै़कल्टी के कौशल सुधार के लिए कई कार्यक्रम लागू किए हैं, जिनमें शामिल हैं:
- फै़कल्टी फे़लोज़ प्रोग्राम और फै़कल्टी एंगेजमेंट वर्कशॉप सीरीज़ के ज़रिए प्रोफे़शनल डेवलपमेंट।
- IU कैंपस में मौजूद टीचिंग एंड लर्निंग सेंटर्स के सहयोग से दी जाने वाली व्यक्तिगत सहायता।
- Canvas कोर्सेज़ के ज़रिए मॉड्यूल्स, गाइड्स और अपनी सुविधा के अनुसार सीखने की व्यवस्था, जिसमें बेसिक्स ऑफ़ प्रॉम्प्ट इंजीनियरिंग, एथिकल इश्यूज़ एंड लिमिटेशंस ऑफ़ जनरेटिव AI, और स्टडी और लर्निंग के लिए जनरेटिव AI जैसे कोर्स शामिल हैं। साथ ही, एक विशेष IU एक्सपैंड कोर्स जिसका नाम है GenAI एसेंशियल स्किल्स
हॉजसन और उनकी टीम फै़कल्टी को ऐसे तरीके तलाशने के लिए प्रेरित कर रही है जिससे वे अपनी पढ़ाई को और ज़्यादा असरदार बना सकें। इसके लिए वे AI का इस्तेमाल एक टीचिंग असिस्टेंट, एक रिसर्च असिस्टेंट, रोल-प्लेइंग और स्किल्स दिखाने वाले पार्टनर और यहाँ तक कि क्रिएटिविटी व अभिव्यक्ति के एक साथी के रूप में कर सकते हैं।
उन्होंने कहा, "अगर हम इस दौर को बदलाव और नए रूपांतरण के एक बड़े अवसर के रूप में अपनाने जा रहे हैं, और यह सोच रहे हैं कि हम कैसे बेहतर लेक्चर्स तैयार करें या सीखने के अनुभवों को और शानदार बनाएँ, तो हमें उन सभी अलग-अलग तरीकों पर चर्चा करनी होगी और फै़कल्टी को यह समझने में मदद करनी होगी कि यह सब किस तरह काम कर सकता है।"
अध्ययन और समझ में सहायता के लिए AI-संचालित टूल्स का इस्तेमाल
इसके बाद, Adobe की एजुकेशन टीम में प्रोडक्ट मार्केटिंग की डायरेक्टर, चित्रा मिट्ठा ने एक रिसर्च शेयर की। इसमें बताया गया है कि कॉलेज स्टूडेंट्स की पढ़ाई में सबसे बड़ी रुकावटें इन्फॉर्मेशन ओवरलोड और ज़रूरत से ज़्यादा पढ़ने का दबाव हैं, जिससे वे मानसिक रूप से बर्नआउट हो जाते हैं। उन्होंने यह भी बताया कि AI निम्नलिखित तरीकों से स्टूडेंट्स को इन दिक्कतों से उबरने में मदद कर रहा है:
- 33% स्टूडेंट मुख्य बिंदुओं को समझने के लिए पढ़ने से पहले, पढ़ने के दौरान और बाद में डॉक्युमेंट समरी का इस्तेमाल करते हैं।
- स्टूडेंट AI टूल्स से सवाल पूछकर अपनी समझ बेहतर बनाते हैं, और वे AI की मदद से अध्ययन सामग्री को व्यवस्थित करते हैं तथा मुख्य विषयों में नेविगेट करते हैं।
- साप्ताहिक AI का इस्तेमाल करने वाले 17% छात्रों में शैक्षणिक प्रदर्शन के कारण होने वाली चिंता और तनाव की संभावना 17% कम होती है।
- AI स्टूडेंट्स को पढ़ाई और नोट्स व्यवस्थित करने में लगने वाले समय को कम करने में मदद करता है, और AI द्वारा तैयार अध्ययन गाइड व फ्लैशकार्ड याद्दाश्त में सुधार लाते हैं।
- Adobe Acrobat AI Assistant जैसे टूल्स अध्ययन की दक्षता में सहायता प्रदान करते हैं।
हालाँकि, AI टूल्स स्पष्ट रूप से स्टूडेंट्स को अधिक प्रभावी ढंग से अध्ययन और सीखने में मदद कर सकते हैं, मिट्ठा ने बताया कि स्टूडेंट AI द्वारा उत्पन्न जानकारी की सटीकता को लेकर चिंतित हैं।
“78 प्रतिशत छात्र कहते हैं कि विश्वसनीय संसाधनों का हवाला देना महत्वपूर्ण है,” उन्होंने कहा। “यह दिखाता है कि शैक्षणिक ईमानदारी के प्रति एक अंतर्निहित रुझान है।” उन्होंने कहा कि Acrobat AI Assistant जैसे भरोसेमंद टूल्स चिंताओं को कम करने और सटीकता सुनिश्चित करने के लिए स्रोत संदर्भ प्रदान करने में मदद कर सकते हैं।
स्टूडेंट्स को व्यावसायिक दुनिया में स्थानांतरित होने के लिए AI का इस्तेमाल करना
हमारे अंतिम वक्ता जोशुआ मेरेडिथ थे, जो डेलॉएट में हायर एजुकेशन में विशेषज्ञता रखने वाले क्लाइंट रिलेशनशिप एक्जीक्यूटिव हैं। उन्होंने कहा कि, जबकि कॉलेज कैंपस में बहुत सारी नई तकनीक है, कार्यक्षेत्र में तकनीकी कौशल का अंतर भी है। उन्होंने एक हालिया अध्ययन के विवरण साझा किए जिसमें पाया गया कि महत्वपूर्ण AI स्किल रखने वाले स्टूडेंट को उनके बिना वाले छात्रों की तुलना में 35% अधिक वेतन मिलता है। “नियोक्ता कल की वर्कफ़ोर्स बनाने के लिए इन स्किल्स को चाहते हैं,” उन्होंने कहा।
स्टूडेंट्स को AI का कुशलतापूर्वक इस्तेमाल करना सिखाने के लिए, मेरेडिथ ने सुझाव दिया कि शिक्षक अपने पारंपरिक पाठों और मूल्यांकन को बदलने पर विचार करें। उदाहरण के लिए:
- स्टूडेंट्स से लाइब्रेरी में थीसिस पर हफ्तों तक रिसर्च करने को कहने के बजाय, उन्हें जानकारी को तेज़ी से इकट्ठा करने और सारांशित करने के लिए Acrobat AI Assistant जैसे टूल का इस्तेमाल करने के लिए प्रोत्साहित करें।
- स्टूडेंट्स से 5-10 पेज का पेपर लिखने को कहने के बजाय, उन्हें एक विज़ुअल प्रेजेंटेशन डेक तैयार करने और कक्षा में लाइव प्रेजेंटेशन देने की चुनौती दें।
मेरेडिथ ने यह भी सुझाव दिया कि संस्थान स्टूडेंट्स को तेज़ी से सिखाने और उनका आत्मविश्वास बढ़ाने के लिए AI पर माइक्रो-क्रेडेंशियल या मिनी-कोर्स प्रदान करें। “जो स्कूल AI को अपनाएंगे वे अपने स्टूडेंट्स को स्कूल में और उनकी नौकरियों में अधिक सफलता हासिल करने में मदद करेंगे,” उन्होंने कहा।
हमारे वक्ताओं के दृष्टिकोण और रणनीतियों के बारे में और विस्तार से जानने के लिए, वेबिनार रिकॉर्डिंग देखें। और Adobe के AI और क्रिएटिव टूल्स के साथ शैक्षणिक परिणामों और करियर-तैयारी को बढ़ावा देने के बारे में और जानने के लिए, Adobe क्रिएटिव कैंपस प्रोग्राम का पता लगाएँ।
