Digitale Kompetenz

Digitale Kompetenz – ein wichtiges Einstellungskriterium auf dem Arbeitsmarkt.

Laut einem EDUCAUSE-Bericht aus dem Jahr 2017 ist digitale Kompetenz im Lehrplan von Hochschulen unerlässlich – denn die Fähigkeit, als „Content Creator“ unterschiedliche Inhalte eigenständig zu erstellen, öffnet Studierenden auf dem Arbeitsmarkt viele Türen. Findet heraus, wie ihr relevante Kenntnisse an eurer Bildungseinrichtung vermitteln könnt.

Clemson  Hochschule
Clemson

 

„Wir überdenken zurzeit die allgemeinbildenden Kurse an der Clemson University. Digitale Kompetenz sollte meiner Ansicht nach in den nächsten 10 bis 15 Jahren zu einem der Eckpfeiler werden.“

 

Dr. Jan Holmevik, Associate Professor of English und Co-Director des Center of Excellence in Next Generation Computing and Creativity an der Clemson University in South Carolina

So profitieren Studierende von digitaler Kompetenz.

Mit digitalen Tools wie Adobe Creative Cloud lernen Studierende, wie sie Informationen kreativ und überzeugend aufbereiten. Diese Kompetenz ist für den Erfolg in Studium und Beruf unerlässlich.

Engagierteres Lernen.

Durch die fächerübergreifende Einbindung digitaler Kompetenzen in den Lehrplan helft ihr Studierenden, den Lernstoff zu verinnerlichen. Sie setzen sich aktiver mit Themen auseinander und erzielen bessere Lernergebnisse.

 

Entwicklung von Softskills.

Unterstützt Studierende bei der Entwicklung von wichtigen Softskills wie Kreativität, kritischem Denken, kreativer Problemlösung und Team-Fähigkeit.

 

Vorteile auf dem Arbeitsmarkt.

Vermittelt Studierenden Fähigkeiten, die von Arbeitgebern gesucht werden und die langfristig relevant bleiben.

Digitale Kompetenz kultivieren

Gut vorbereitet auf den weiteren Lebensweg.  

Der Einsatz von Adobe Creative Cloud im Unterricht beschränkt sich längst nicht mehr auf Kunst und Medien. Studierende können in allen Fächern zum digitalen Storyteller werden und lernen, wie sie ihre Botschaft überzeugend vermitteln – zum Beispiel mit einer Broschüre zur Präsentation historischer Forschungsarbeiten, einer Animation zur Veranschaulichung wissenschaftlicher Konzepte oder einem Video mit einer Besprechung literarischer Werke.

Die folgenden Beispiele zeigen Projekte von Studierenden aus unterschiedlichen Fachbereichen:

Magazin Scientific Tar Heel

 

Magazin Scientific Tar Heel

 

Erstellt mit Adobe InDesign
von Studierenden des Kurses „English 105“ an der UNC Chapel Hill

Podcast zu sozialer Gerechtigkeit

 

Podcast zu sozialer Gerechtigkeit.

 

Erstellt mit Adobe Audition von Anneke Schwob, 
Studentin der Sozialwissenschaften an der UNC Chapel Hill

Dokumentation zum Leben mit Alzheimer

 

Dokumentation zum Leben mit Alzheimer.

 

Erstellt mit Adobe Premiere Pro von Carrie Lewis,
Studentin der Sozialwissenschaften an der UNC Chapel Hill

University of Arizona

Vermittlung von digitaler Kompetenz mithilfe von Adobe aus Sicht einer Lehrkraft.

„Die University of Arizona hat eine strategische Initiative zur Vermittlung von digitaler Kompetenz ins Leben gerufen. Dabei ist es wichtig, dass jeder Zugriff auf die Programme von Adobe hat.“

 

Melody Buckner
Director of Digital Learning and Online Education, University of Arizona

University of Arizona

Führende Bildungseinrichtungen fördern digitale Kompetenz mithilfe von Creative Cloud.

Adobe bietet Bildungseinrichtungen Unterstützung bei Projekten für digitale Kompetenz in allen Fachbereichen.

Der Umgang mit Creative Cloud ist keine Wissenschaft. Mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die von Pädagogen für Pädagogen entwickelt wurden, lassen sich digitale Medien auch ohne umfassende Vorkenntnisse in den Unterricht einbinden.

ADOBE FOR ACADEMICS.
Bei „Adobe for Academics“ findet ihr Unterrichtsmodule, Bewertungsmatrizen, Projektbeispiele, Ressourcen zum Lernen und Lehren sowie Erfahrungsberichte, die euch dabei helfen, Creative Cloud fächerübergreifend einzuführen.
Plattform entdecken ›

Adobe for Academics
Ressource im Blickpunkt

RESSOURCE IM BLICKPUNKT.
Adobe Creative Cloud im Unterricht: Ein Leitfaden für Studierende und Dozenten (Englisch)
von Dr. Todd Taylor, UNC Chapel Hill
eTextbook anzeigen ›

California State University Fullerton
CSU Fullerton

 

„Durch Einbindung von Adobe Creative Cloud in drei [wichtige] Kurse bauen wir digitale Kompetenzen auf und kommen unseren Zielen näher, die Studierenden an unserer Einrichtung zu halten, Qualifikationslücken zu schließen, Lernprozesse zu optimieren und die Abschlussquote zu erhöhen.“

 

Amir Dabirian
Vice President for Information Technology und CIO, California State University, Fullerton

Adobe Creative Campus: Hochschulen, die sich der Vermittlung von digitaler Kompetenz verpflichtet haben.

Als Adobe Creative Campus können sich Bildungseinrichtungen anmelden, die ihren Studierenden Fähigkeiten vermitteln, die auf dem Arbeitsmarkt gefragt sind. Sie binden digitale Kompetenz in ihre strategischen Ziele sowie die Lernziele der Studierenden ein, nutzen Adobe Creative Cloud in allen Fächern und tauschen sich mit anderen Bildungseinrichtungen in Form von Inhalten, Veranstaltungen und anderen Aktivitäten aus. Über das Adobe Creative Campus-Programm werdet ihr Teil einer Community, zu der renommierte Hochschulen wie die Boston University, die Penn State University und die University of Arizona gehören.

 

Gebt Studierenden und Dozenten die Tools, die sie für die Entwicklung von digitaler Kompetenz brauchen.

 

Entdeckt die günstigen Konditionen für Bildungseinrichtungen.

 

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