.

Nyheter

Så här använder lärare Adobe Express och MagicSchool

Så här använder lärare Adobe Express och MagicSchool

Adobe Express och MagicSchool är två verktyg som engagerar elever och hjälper lärare också.

Nu när skolstarten närmar sig använder lärare två kraftfulla verktyg – Adobe Express for Education och MagicSchool – för att engagera alla elever, från de som inte gärna läser till blivande historiker. Med lättillgänglig AI och visuell berättarteknik möter lärarna eleverna där de befinner sig och hjälper dem att nå längre än någonsin tidigare.

Färska undersökningar visar att över 90% av lärarna söker efter nya verktyg för att främja differentierad undervisning och elevernas engagemang. Det är här Adobe Express och MagicSchool kommer till sin rätt. Dessa två verktyg ger lärarna mer tid att interagera med eleverna i klassrummet, samtidigt som de förbättrar elevernas förmåga till kritiskt tänkande, främjar ett mer autentiskt uttryckssätt och förbereder eleverna med färdigheter som är anpassade för framtiden.

Omvandla läsning till en visuell upplevelse

Brendan Swider, en läspecialist i New York, arbetar med elever i årskurs 4 och 5 som behöver extra stöd för att stärka sitt självförtroende när det gäller läsning. Genom att använda MagicSchool för att förenkla texter på rätt nivå och Adobe Express for Education för att göra texterna mer levande visuellt har han hittat ett nytt sätt att få eleverna att engagera sig.

”Innan Adobe brukade jag fråga: ’Vad ser ni framför er?’”, förklarar Swider. ”Nu skapar vi bilden och jämför den med vad de föreställt sig. Det ger upphov till fantastiska samtal.”

Bildgenerering med fyra olika golden retriever
Från att skapa visuella dikter till att utforma illustrerade versioner av hela böcker kunde Swider se hur elevernas engagemang och självförtroende växte. Tillsammans hjälpte MagicSchool och Adobe Express hans elever att ta del av läromaterial på sin nivå på ett visuellt sätt som kändes spännande och stärkande.

Väcka historien till liv

Ilka Stoessel, en samhällskunskapslärare på mellanstadiet, väckte den tidiga mänskliga historien till liv genom ett tids kapsulprojekt där tekniken var helt integrerad. Eleverna använde MagicSchool för att göra research och komma på idéer, och Adobe Express for Education för att utforma, skriva manus till och animera historiska föremål – ända ner till ton och textur.

”De var verkligen glada över att se sina projekt ta form”, säger Stoessel. ”När de väl började lägga till sina egna motiv och animeringar blev det något de verkligen brydde sig om.” Processen gav eleverna mer än bara kreativ frihet – den gav dem självförtroende och inflytande över sitt lärande genom att göra historien personlig och relevant.

Tre olika versioner av en lärarskapad modell av en tidskapsel
Stoessel byggde upp varje steg för att stärka elevernas självförtroende och göra dem mer vana vid att utforma egna projekt – och nu hjälper hon andra lärare att göra detsamma inom ämnen som matematik och naturvetenskap. Med Adobe Express for Education och MagicSchool lärde sig eleverna inte bara om historia, utan skapade den själva.

Ge varje elev en röst

Melissa Stark, pedagogisk teknikcoach vid P94M (distrikt 75, NYC DOE), arbetar med elever med särskilda behov, varav många inte kan uttrycka sig verbalt eller har en läsförmåga som ligger långt under årskursnivån. Med hjälp av Magic School förenklar lärarna komplexa texter för att möta eleverna där de befinner sig. Därefter använder eleverna Adobe Express för att väcka sina berättelser till liv genom bilder, etiketter, animeringar och röstinspelningar.

”Jag kunde göra lärandet relaterbart och verkligt”, säger Stark.

I ett projekt om Anne Frank skapade eleverna en digital tidskapsel. Elever som inte kunde uttrycka sig verbalt försåg bilderna med bildtexter, medan andra skrev ner eller spelade in sina reflektioner. För de äldre eleverna hjälpte Adobe Express till att skapa digitala portföljer som visar upp deras yrkeskunskaper och arbetslivsrelaterade lärande.

”Våra elever lämnar skolan med självförtroende och bevis på att de har lärt sig något, att de är värdefulla och att de är redo”, förklarar Stark.

Genom att kombinera MagicSchool och Adobe Express lär sig Melissas elever att uttrycka sig på nya sätt och bidrar till att forma skolans syn på inkluderande och elevcentrerat lärande.

Sammanfattning

Oavsett om du arbetar med nybörjarläsare, flerspråkiga elever eller elever med funktionsnedsättningar hjälper Adobe Express for Education och MagicSchool dig att erbjuda kreativ, inkluderande och anpassad undervisning – samtidigt som du sparar tid.

Med dessa verktyg får eleverna ökat självförtroende, möjlighet att göra sin röst hörd och större handlingskraft. Och lärarna? De får tillbaka värdefull tid och ser ett djupare engagemang hos sina elever i alla ämnen.

Detta läsår, låt eleverna skapa, fantisera och blomstra.

Redo att väcka liv i dina lektioner?

Prova Adobe Express bildgenerator, nu tillgänglig direkt i MagicSchool! Omvandla idéer till kraftfulla bilder som tänder fantasin.

Utforska fler relaterade inlägg.

Redo att skapa unikt innehåll?

Kom igång utan kostnad

word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word word

mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1
mmMwWLliI0fiflO&1